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Formation Designer Speed-learning - Design grades 1, 2, 3

Descriptif

Session

entrées/sorties permanentes

du 07 mai 2020 au 07 mai 2022  - Montluçon (03)
du 07 mai 2020 au 07 mai 2022  - Montluçon (03)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Objectifs en conformité et en adéquation avec le projet du stagiaire
Acquérir les savoirs faire techniques nécessaires à la pratique du métier : croquis, dessin analytique, peinture, perspective, volume, maquette, logiciels par spécialité ;
Apprendre à faire le lien entre l'idée créatrice et l'objet à réaliser par le biais du dessin et des différents logiciels selon spécialisation ;
Apprendre une méthodologie de travail et d'approche créative (Moodboard, proposition client)
Savoir répondre à un cahier des charges du brief client jusqu'au rendu de projet et à la facturation ;
Etablir une stratégie de communication pour se faire connaître et intégrer le marché du travail ;
Mettre en place son activité professionnelle pendant la formation (freelance, salariat, mixte)

Conditions d'accès

Public concerne? Tous publics Pre?-requis Créativité, curiosite?, perse?ve?rance

Validation

Attestation de formation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Realisation de contenus multimedias (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

2
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

Ecole la Fontaine