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Formation découverte de l'outil informatique et fracture numérique - niveau IV

Descriptif

Durée de la formation

Durée 560 heures

Session

du 23 sept. 2019 au 14 févr. 2020  - Davézieux (07)
+ autres sessions
du 23 sept. 2019 au 14 févr. 2020  - Davézieux (07)
du 04 nov. 2019 au 10 avril 2020  - Davézieux (07)

Objectif de la formation

Bien plus qu'une formation découverte de l'outil informatique. Pour réduire la fracture numérique, nous proposons de progresser pas à pas vers l'apprentissage des outils numériques, audio, vidéos, internet, de ses conditions d'utilisations, ses normes, ses sécurités etc...
Par la suite nous abordons les principes de base du commerce numérique, du B2B, B2C, du webmarketing, de l'entreprise nomade et du transport des données via internet.
Outre le multimédia, ce parcours de formation inclus aussi de nombreux autres modules ou CCP comme des modules de bureautique (Word, Excel, PowerPoint, Google Collaboratif etc...)
Nous finissons par aborder le concept des sites internet et leurs fonctionnements et montrons qu'il est possible à des néophytes de concevoir un site internet avec des outils existant.
La formation est jalonnée d'exercices, l'apprenant peut commencer de zéro et progresser au fur et à mesure. Le formateur travail en petit effectif par groupe de 6, ce qui permet de réaliser de la formation individualisée plus facilement et de suivre chaque dossier.
La formation est en entrée sortie permanente, et composée à la fois de CCP et de modules, ce qui permet à l'apprenant de travail un ou plusieurs CCP et un ou plusieurs modules.
L'apprenant peut accéder au e
- learning et disposes de cours, d'exercices, de vidéos et d'un suivi automatique par le(s) formateurs qui peuvent évaluer ses acquis et le travail réalisée parfois en classe inversée ...

Description de la formation

Programme complet, nous consulter.
Exemple contenu du programme :
Les modules peuvent être réalisés séparément avec ou sans CCP. L'apprenant peut valider ou non chaque module ou CCP qu'il souhaite aborder.
Période d'intégration. Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, test de compétence Windows, test de compétence bureautique, test de compétence informatique (2 semaines).
Module bureautique hors CCP : Traitement de texte MS Word, Tableur MS Excel, Pré A.O PowerPoint
Module ou CCP base de données : MS Access, MySQL
Module ou CCP internet : Internet initiation, moteur de recherche, site web notion CMS, E
- commerce, Fonctions basiques
Immersion numérique (2 semaines)
o Introduction au secteur du numérique et au fonctionne d'un site internet,
o Découverte des langages simplifiés à partir de l'algorithme niveau collège (4ème et 3ème)
Immersion techniques informatique (3 semaines)
o Comprendre rapidement l'architecture d'un ordinateur (niveau collège)
o Analyser, Observer, Tester et Décider de l'achat d'un équipement informatique (ces connaissances peuvent être utiles selon l'entreprise dans laquelle on travail. A défaut se sont les prestataires ou les informaticiens qui s'en occupent),
o Entretien de base d'un ordinateur : antivirus ? Spyware ? Trojan ? organisation d'un ordinateur, travail de groupe, échanges d'informations, travail partagé, travail nomade ou mobile,
o Comprendre rapidement l'architecture d'un réseau informatique (niveau collège)
L'entreprise, les réseaux informatique, relation avec internet (niveau collège).
Section : Administration & numérique
Modules plus avancés pouvant faire l'objet de CCP :
8 CCP proposent les compétences suivantes :
1. Représenter un projet numérique au travers d'outils MindMapping, Pré AO ; S'initier à l'ergonomie logiciel et aux fonctionnements génériques de l'internet,
2. Découvrir, apprendre à être un/e utilisateur/trice éclairé de l'usage du numérique, être acteur et choisir son degré d'action dans un métier du numérique (créer, conseiller, assister, exploiter...)
3. Comprendre le principe du traitement et du stockage de données ; S'initier à différents degrés à la communication d'écrits numérique en lien avec une base de données,
4. Comprendre et participer à la mise en place d'outils en lien avec le e
- commerce/e
- business ; Impacter l'entreprise nomade ou l'entreprise numérique en mettant en place des systèmes ou en collaborant avec des acteurs externes...[...]

Conditions d'accès

Tout public

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conception de contenus multimedias (voir la fiche métier)

Operations administratives (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Soit 35h par semaines, les cours sont jalonnés d'exercices. On travail par projet, en groupe et/ou e individualisé. Chaque personne avance à son rythme.[...]
1
Rythme en alternance
La formation est composée de modules et de CCP destinés à favoriser l'inclusion dans le numérique.[...]
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Data Technologies Europe Communications Services - GoNumerique (DATATECH GoNumerique)

Lieu de formation

Data Technologies Europe Communications[...]
698 rue de Vidalon
Pôle Entrepreneurial de Vidalon
Davézieux

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Pôle Entrepreneurial de Vidalon
07430, Davézieux

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