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Formation de formateur(rice) AIPR

Descriptif

Durée de la formation

Durée 21 heures
En centre 21 heures

Session

à partir du "non précisé"  - Clermont Ferrand (63)
à partir du "non précisé"  - Clermont Ferrand (63)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Être capable de concevoir une action de formation de deux jours visant à préparer à la passation de l'examen AIPR ;
Être capable d'animer une action de formation de deux jours ;
Découvrir et maitriser la mallette pédagogique pour devenir formateur interne ;
Maîtriser les connaissances techniques, réglementaires et de sécurité de la réforme DT/DICT ;
Être en mesure d'organiser, de superviser et évaluer des tests lors des formations AIPR .

Description de la formation

Connaître la réforme DT/DICT et l'AIPR pour pouvoir l'enseigner :
- Suivre la formation AIPR
- Niveau encadrant/concepteur (Programme ci
- dessous)
Concevoir l'action de formation :
- Être capable d'établir, de concevoir et d'organiser son action de formation au sein de son établissement - Définir les objectifs pédagogiques - Établir un programme type, complet, détaillé, séquencé - Déterminer des outils nécessaires à la réalisation des objectifs
- Les techniques d'animation et d'évaluation des stagiaires
Les techniques d'animation :
- La mise en place d'animations théoriques (utilisation du matériel pédagogique, gestion d'un groupe) en vue de l'obtention de l'AIPR - La mise en place d'animations pratiques pour faciliter la compréhension
Les techniques d'évaluation :
- Être capable d'évaluer le niveau des stagiaires par rapport à l'examen AIPR
- La conception de cas pratiques pour l'intégration des notions essentielles pour l'obtention de l'AIPR (marquage
- piquetage, Formulaire DT/DICT).
Scénarisation d'une partie d'un programme de formation :
- Découpage d'une session de formation de préparation à l'examen AIPR et
attribution d'une partie du programme à chaque stagiaire - L'ensemble des stagiaires devra préparer le module de formation correspondant à la partie du programme qu'il lui sera attribué.
Scénarisation d'une partie d'un programme de formation :
- Le stagiaire sera mis en situation de formateur
- Le stagiaire doit être capable d'animer une formation
- Rappel des règles pour réussir son action de formation.
Réaliser une synthèse du stage

Validation

Attestation de formation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Cerfos

Lieu de formation

-
Clermont Ferrand

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Centre de formation

9 rue des Ecoles
63720, Chavaroux

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