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Formateur occasionnel : réussir vos actions de formation

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En centre heures

Session

du 01 janv. 2021 au 31 déc. 2021  - Marseille - 1er (13)
du 01 janv. 2021 au 31 déc. 2021  - Marseille - 1er (13)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

? Comprendre l'environnement de la formation professionnelle
? Développer sa posture et ses qualités de formateur
? Créer et organiser le contenu pédagogique de ses interventions
? Réussir ses actions de formation en les rendant interactives et dynamiques
? Choisir et utiliser ses outils pédagogiques
? Savoir animer une séquence de formation
? Apprendre à mieux gérer son stress en animation
? Réussir ses actions de formation en les rendant interactives et dynamiques

Description de la formation

Journées 1, 2 et 3
1 Les fondamentaux de l'apprentissage
2 Analyser la demande
- Concevoir une action de formation
? Analyser la demande
? Définir des objectifs pédagogiques
? Concevoir la progression pédagogique
? Choisir des méthodes ,techniques et outils pédagogiques adaptés à la demande
3 Animer une action de formation
? Les attitudes et rôles du formateur
? Préparer son action de formation
? Démarrer une action de formation
? Comment fonctionne un groupe en formation ?
? Motiver un adulte en formation
? Assurer le feedback
- Manier efficacement les questions
? Gérer les points intermédiaires
? Conclure une action de formation
? Faire face aux situations difficiles en formation (Attentes ou besoins hors sujet , non dits, absence de participation, différences de niveaux, personnalités...)
4 Evaluer et suivre une action de formation
? Evaluer une action de formation (Quand, quoi et pourquoi ? Moyens...)
? Organiser le suivi sur le terrain
Journées 4 et 5
5 Choisir et utiliser ses outils pédagogiques
Paper board
- Projecteur
- PPT
- Films (extraits de films : fiction, documentaires....) - Caméscope
- Documents écrits...
6 Pratique
- Animer une séquence de formation
Les participants animent devant le groupe une séquence de formation de 45 minutes. Cet exercice permet de montrer ses capacités à :
? Définir les objectifs pédagogiques,
? Organiser le fond et la forme d'une formation ? Maitriser les techniques d'animation
7 Débriefing des animations en groupe
Les participants débriefent à l'issue de chaque animation. Une grille d'évaluation permet d'identifier les points positifs et les actions de progrès et d'amélioration à mettre en place.
8 Structurer sa démarche de progrès permanent
? Comment analyser la qualité d'une action de formation ?
? Comment apporter la preuve que les critères de qualité sont correctement remplis ?

Validation

Attestation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Utilisation d'outils Interactifs
? Alternance d'exposés, de travaux sur documents et de jeux de rôles (simulations filmées, diagnostics comportementaux, cas pratiques : Expression orale,
1
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Médinscop Formation

Lieu de formation

2 A rue de Rome
Marseille - 1er

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Centre de formation

2 A rue de Rome
13001, Marseille 1er

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