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Evaluer les acquis de formation des apprenants

Descriptif

Durée de la formation

Durée 54 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 mai 2020 au 31 déc. 2020  - Le Brûlé (97)
du 01 mai 2020 au 31 déc. 2020  - Le Brûlé (97)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :
- Identifier des situations d'évaluation,
- Déterminer des critères et indicateurs d'évaluation et adapter ou créer les outils d'évaluation des acquis de formation.
- Adopter une posture de non
- jugement pour la mise en oeuvre des évaluations critériées,
- Accompagner les apprenants dans l'utilisation d'outils numériques et la mise en oeuvre d'évaluations entre pairs,
- Apprécier la progression des apprenants au regard de leurs pré acquis,
- Restituer avec bienveillance les résultats en favorisant une dynamique d'apprentissage, afin d'estimer les écarts entre l'objectif visé et les résultats obtenus, de convenir avec l'apprenant d'axes de progrès ou de définir des actions correctrices complémentaires.
- A partir d'un référentiel de certification, d'un cahier des charges ou de la demande d'un certificateur, concevoir et mettre en oeuvre des situations d'évaluation sous forme de contrôle continu ou d'examen final, afin de valider les acquis de formation des apprenants dans le cadre de la délivrance de tout ou partie d'une certification.

Description de la formation

1 - En amont du présentiel (1 heures)
AutoClass sur notre plateforme LMS SUIVal dédiée et sécurisée
Test de positionnement : Auto
- évaluation de vos compétences
Recueil des attentes spécifiques
2 - En présentiel : Les compétences visées d'après le référentiel de la certification
- 7 jours (49 heures)
Construire et adapter des situations et des outils d'évaluation des acquis
- Déterminer les critères et les indicateurs de l'évaluation
- Mettre en oeuvre les méthodes, les techniques et outils d'évaluation
- Accompagner les apprenants dans des situations d'auto
- évaluation et d'évaluation par les pairs
- Analyser les résultats en repérant les acquis et/ou les difficultés rencontrées
- Restituer les résultats d'une évaluation de façon explicite et adaptée au type d'évaluation concernée
- Exploiter les résultats d'une évaluation en tant que situation d'apprentissage
- Respecter cadre contractuel et le cadre du référentiel de certification
- Rédiger des bilans pédagogiques individuels et de groupe en s'appuyant sur le recueil et la synthèse des résultats des évaluations
- Analyser ses pratiques d'animation et d'accompagnement
Instaurer un climat de confiance facilitant la communication et aidant à la gestion du stress de l'évaluation
- Adopter une attitude d'écoute active centrée sur la personne
- Adopter une attitude bienveillante en centrant la restitution sur la production sans remettre en cause la personne
Valoriser les acquis de l'apprenant et l'encourager dans sa dynamique d'apprentissage
Anticiper la logistique humaine, matériels et pédagogiques pour la mise en oeuvre des évaluations
Mettre en oeuvre les situations d'évaluation prévues dans le séquençage pédagogique
Connaissance des types, modalités et outils d'évaluation des acquis
Connaissance des référentiels de certification
Connaissance des principes de définition des critères et indicateurs d'évaluation de la compétence

Conditions d'accès

Prérequis :
- Être agile dans l'utilisation des outils informatiques et numériques
- Bac ou expérience professionnelle confirmée / Niveau correct d'expression orale et écrite en français / Word / Excel / PowerPoint
- Disposer d'une expérience en animation de formation de 6 mois à 1 an auprès d'un public d'adultes ou jeunes adultes (alternance)
Population visée : Ouvrier - Employé - Employé qualifié - Cadre - Cadre supérieurPublic concerné : Toute personne souhaitant apprendre &agra

Validation

Attestation de formation - Attestation Validation des Acquis de Formation (AAF)

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

1
En centre de formation;En entreprise
54 heure(s)
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

AJFORM CONSEIL OI

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

100 rue Monthyon
Appt 10 - Résidence Les Glorieuses
97400, Saint-Denis

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