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Espagnol-cours spécifiques - Refuerzo B2.1.

Descriptif

Durée de la formation

Durée 2 heures
En centre 2 heures

Session

du 24 sept. 2018 au 31 juil. 2020  - Bordeaux (33)
du 24 sept. 2018 au 31 juil. 2020  - Bordeaux (33)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

L'élève est capable de comprendre les idées principales de textes complexes sur des thèmes aussi bien concrets qu'abstraits, même s'ils sont de nature technique du moment qu'ils sont dans son domaine de spécialisation. Il peut communiquer avec des personnes natives avec un degré suffisant de fluidité et de naturalité de manière à ce que l'échange se fasse sans effort de la part d'aucun des interlocuteurs. Il sait s'en sortir dans la majeure partie des situations qui peuvent surgir pendant un voyage dans des lieux où l'on parle la langue. L'élève peut aussi bien produire des textes clairs et détaillés sur des thèmes divers que défendre un point de vue sur des thèmes généraux en indiquant les pours et les contres des différentes options.
L'élève pourra produire des textes clairs, bien structurés sur des thèmes d'une certaine complexité, montrant un emploi correct des mécanismes d'organisation, d'articulation et de cohésion du texte.

Description de la formation

I. LANGAGE ET COMMUNICATION. CONTENU FONCTIONNEL.
1.Exprimer les sentiments
2.Rectifier une information
3.Mettre en opposition des opinions
4.Exprimer les raisons de quelque chose
5.Donner raison
6.Dire à quelqu'un qu'il se trompe ou non
7.Réclamer
8.Refuser une proposition.
9.Exprimer l'indignation
10.Comparer
II. LANGAGE ET SYSTÈME. CONTENU GRAMMATICAL.
1.Pronoms relatifs: révision
2.Concordance verbale: modes Indicatif et subjonctif
3.Phrases subordonnées concessives
4.Structures avec subjonctif
5.Phrases finales
6.Révision style direct/indirect
7.Phrases comparatives et relatives
8.Révision de ser et estar
III. NOTIONS SPÉCIFIQUES. CONTENU LEXICAL.
1.La gastronomie espagnole et ibéro
- américaine
2.Les loisirs/temps libre: les sports
3.Loisirs: voyages
4.Culture: musées
5.Internet

Conditions d'accès

La méthodologie qu'applique l'Institut Cervantes est basée sur un point de vue didactique orienté vers l'action et elle est centrée sur l'élève comme sujet actif de l'apprentissage. Les cours sont orientés vers le développement de sa compétence communicative par l'exercice des adresses de compréhension auditive et d'expression orale, aussi bien que par la compréhension et expression écrite. Les nouvelles technologies sont intégrées dans la conception des tours et dans la pratique enseignante quotidienne.
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

INSTITUTO CERVANTES

Lieu de formation

57, cours de l'Intendance
Bordeaux

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Centre de formation

57 cours de l'Intendance
33000, Bordeaux

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