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Qualification éducateur(trice) en pédagogie Montessori - Français 3-6 ans

Descriptif

Durée de la formation

Durée 435 heures
En entreprise 210 heures
En centre 65 heures

Session

du 26 sept. 2020 au 27 sept. 2020  - Suresnes (92)
+ autres sessions
du 26 sept. 2020 au 27 sept. 2020  - Suresnes (92)
du 09 janv. 2021 au 10 janv. 2021  - Suresnes (92)

Objectif de la formation

Acquerir les competences d'un éducateur.rice montessori dans une ambiance 3-6 ans :
- Identifier et répondre aux besoins de développement des enfants, individuellement et en groupe, et de façon
bienveillante
- Comprendre et utiliser le matériel Montessori
- Préparer, animer et adapter un environnement correspondant aux besoins de chacun
- Connaître les méthodes de communication avec les parents pour créer un partenariat afin de soutenir le
développement holistique de l'enfant
- Travailler au sein d'une équipe
- Option : savoir animer des ateliers optimisme pour les enfants (ateliers psychologie positive, philo, et écocitoyenneté)

Description de la formation

FORMATION THEORIQUE ET PRATIQUE (8 modules)
- Module 1 - Développement global de l'enfant : théorie générale autour du développement de l'enfant et théorie
spécifique Montessori (tendances humaines, esprit absorbant, périodes sensibles, période de travail,
normalisation, environnement préparé, les bienfaits du multi
- âge, indépendance, concentration, libertés,
discipline, rôle de l'éducateur.rice)
- Module 2 - Vie pratique : développement de la motricité et matériel
- Module 3 - Sensoriel : affinement des sens et matériel
- Module 4 - Langage : développement, enrichissement et matériel
- Module 5 - Mathématiques : concepts, compétences et matériel
- Module 6 - Découverte du Monde : Éducation Cosmique, Sciences, Géographie, Histoire
- Module 7 - Créativité : fondements et techniques
- Module 8 - Approfondissement : Gestion de classe, Discipline Positives et autres activités dans l'environnement
(rituels, cercles, etc.)
STAGE EN ECOLE MONTESSORI EN AMBIANCE 3-6
- Gestion d'une ambiance : adaptation de l'environnement, suivi de l'enfant, observation, planification
- Communication avec parents : outils et techniques de communication
- Travail au sein d'une équipe pédagogique : outils de coopération
=> Pendant le stage :
- Tenue d'un journal de bord qui comprendra : brève description de l'école, de l'agencement de la classe, de l'équipe
pédagogique, des systèmes mis en place, de l'emploi du temps, des rituels, avec une réflexion sur ce qui est observé.
- Observation continue de 5 enfants, avec planification d'activités de suivi pour eux.
- Présentation des activités élaborées comme devoirs avec description, évaluation et apprentissage personnel.
Le rapport de stage soulignera surtout l'apprentissage personnel. Lors des examens, 1 h de soutenance du rapport sera
réalisée (cf. Modalités d'examens).

Conditions d'accès

Aucun.
Professionnel de l'éducation.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

1
Cours du jour : 65 h - Entreprise : 210 h - FOAD : 160 h
1 jour
Et après la formation ?

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SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

L'Ecole de l'Optimisme

Lieu de formation

L'Ecole de l'Optimisme
2 Rue Emilien Colin
Suresnes

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Centre de formation

L'Ecole de l'Optimisme
2 Rue Emilien Colin
92150, Suresnes

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