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Educateur canin - Ethologie appliquée à l'éducation canine

Descriptif

Durée de la formation

Durée 98 heures
En centre 98 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 févr. 2020 au 31 déc. 2020  - Plobannalec Lesconil (29)
+ autres sessions
du 01 févr. 2020 au 31 déc. 2020  - Plobannalec Lesconil (29)
du 02 janv. 2021 au 31 déc. 2021  - Plobannalec Lesconil (29)

Objectif de la formation

L'éducateur canin conduit maître et chien vers une relation confortable. Cette activité a pour objet principal l'intégration du chien dans notre société. Pour atteindre cet objectif, l'éducateur canin a recours à différents exercices. Le travail de la sociabilité est prépondérant ; l'apprentissage du contrôle du chien par le maître tout autant (marche en laisse et sans, rappel, positions, etc.).Ces techniques sont essentiellement basées sur les conditionnements : classique (théorie S/R), opérant et instrumental ; ainsi que la théorie cognitivo
- comportementale.Le socle de ces apprentissages : le respect de l'animal et de l'homme.Les propriétaires d'animaux manifestant des comportements indésirables relèvent de la compétence exclusive d'un Comportementaliste.Les animaux présents en éducations canines sont donc exempts de ces comportements et pour en citer seulement quelques
- uns : agressivité - agressions intra et interspécifiques
- destructions
- anxiété - phobies / peurs
- etc.

Description de la formation

Théorie et pratique reposent sur 7 axes essentiels :1. Ethologie canine : Comprendre les comportements et s'y adapter dans le respect scrupuleux de l'animal.Etre au fait de son organisation sociale, de ses critères, de son évolution dans la meute et intégrer ces concepts dans l'éducation canine
- Critères sociaux2. Ethologie et communication : Connaître et intégrer les moeurs sociales des individus ; être réceptif aux motivations des animaux et des maîtres ; savoir écouter et communiquer avec l'un et l'autre. 3. Psychologie humaine : Une sensibilisation afin de mieux comprendre l'homme, son fonctionnement, ses comportements et son influence sur l'animal, sur l'apprentissage.4. Communication humaine : Définition d'objectif consensuel dans le cadre des séances d'éducation. Linguistique : comment obtenir des informations précises, formaliser et atteindre des objectifs ? Organiser son entretien et l'animer.5. Législation : Protection animale ; responsabilité civile ; lois relatives aux chiens "dits dangereux" ; s'installer : marketing et gestion de l'activité.6. Les limites de compétence de l'éducateur canin :Les domaines de compétences de l'Educateur CaninLes domaines de compétences du ComportementalisteLes différents métiers animaliers et leurs attributions7. Pratique : Peut
- on être éducateur canin sans pratique ? NON ! Donc, il y en a !Communiquer au maître et au chien de façon adaptée, les comprendre dans leurs difficultés, maîtriser l'animal en le respectant et en établissant une relation conforme à ses règles de vie.Organiser et animer une séance.

Conditions d'accès

Niveau 2nd, 1ère ou terminale de lycée
Réserve faite au regard de certains handicap. Chaque situation sera examinée avec attention par l'organisme de formation. Cette activité requiert mobilité, audition, vue.

Validation

Attestation de formation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Elevage d'animaux sauvages ou de compagnie (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

CEEPHAO

Lieu de formation

18 Lescatouarn
Plobannalec Lesconil

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Centre de formation

18 Lescatouarn
29740, Plobannalec-Lesconil

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