Ferme la recherche

E-commerce et marketing numérique - Mention :Licence Pro - Parcours :LICENCE PRO e-commerce et marketing numérique | parcours Développement durable des territoires par l'e-commerce et l'e-tourisme (DDT eCeT)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 1800 heures
En entreprise 300 heures
En centre 1500 heures

Session

du 13 sept. 2021 au 30 juin 2022  - Foix (09)
du 13 sept. 2021 au 30 juin 2022  - Foix (09)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Les objectifs de la Licence Professionnelle Développement durable des territoires par l e
- commerce et l e
- tourisme DDTeCeT sont de plusieurs niveaux apporter une offre de formation en lien avec l émergence des nouveaux métiers former des professionnels capables d analyser les éléments transversaux liés à l activité touristique de déterminer l impact de ce secteur sur l économie locale et déterminer les leviers permettant un développement de la commercialisation des produits du territoire former des professionnels capables d élaborer un projet e
- commerce lié à la vente de produits locaux des territoires touristiques former des professionnels capables de mettre en lien avec l e
- tourisme et l e
- commerce dans l optique d apporter une efficience de ces deux secteurs former des professionnels capables de favoriser la promotion la communication et l accès aux marchés des acteurs locaux entreprises et commerces des territoires touristiques grâce à l utilisation des Technologies de l Information et de la Communication permettre aux porteurs de projets création transmission d acquérir les connaissances nécessaires à l évaluation de la pertinence de leurs choix stratégiques par rapport au e
- commerce permettre aux professionnels commerçants en activité de se lancer dans l e
- commerce former des professionnels ayant la capacité de construire des outils démarches et organisations permettant de maîtriser et d analyser les informations liées à un territoire touristique dans l optique d élaborer des moyens d aide à la décision en matière de développement de l e
- commerce et former des professionnels à l animation de réseau. nInformations complémentaires nObjectifs modalités organisation et évaluation des projets et des stages nLa professionnalisation dans la formation s articule autour de deux axes les projets tuteurés et le stage. nL UE projet tuteuré comprend un projet commun et un projet individuel.Le projet tuteuré commun est un travail sous forme d atelier pédagogique dont le but est de construire une démarche de recherche
- action pour mener à bien le projet identifier analyser confronter des pratiques professionnelles distinctes pour aboutir à la réalisation d un outil numérique professionnelle cahier des charges support technique en réponse à une commande réelle de prestataires du secteur du tourisme. nL organisation des ateliers pédagogiques liées à ce projet tuteuré commun permet l intervention dans la formation de professionnels acteurs dans le secteur du tourisme et des nouvelles technologies. Il permet également aux étudiants de pouvoir renforcer leurs connaissances acquises dans la formation et surtout de les mettre en situation avec l accompagnement de l équipe pédagogique dans le cadre de travaux auxquels ils seront confrontés dans leur vie professionnelle. n nLe projet tuteuré individuel vise à nmettre en oeuvre les connaissances et compétences acquisesdévelopper l esprit de synthèse dans la conduite d un travail qui recouvre plusieurs disciplinesaff

Validation

Licence professionnelle

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation de site multimedia (voir la fiche métier)

Communication (voir la fiche métier)

Elaboration de plan media (voir la fiche métier)

Marketing (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Université Toulouse Jean Jaurès_Service de la Formation Continue et de l'Apprentissage