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Diplôme d'Université Concevoir un dispositif de formation à distance - DU CODIFAD

Descriptif

Durée de la formation

Durée 96 heures
En centre 96 heures

Session

du 16 janv. 2020 au 30 juin 2020  - Mont St Aignan (76)
du 16 janv. 2020 au 30 juin 2020  - Mont St Aignan (76)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Objectifs généraux
Professionnaliser les acteurs de la formation pour qu'ils soient à même de concevoir et de conduire des projets de formation utilisant de façon significative les TICE et le e
- learning.
Mettre en oeuvre son propre projet de formation à distance en tant que Chef de projet de formation à distance, Ingénieur pédagogique, Formateur e
- learning, Tuteur de dispositif à distance.
Découvrir les outils et les méthodes de la formation en ligne, le cadre juridique et fonctionnel pour mettre en oeuvre un dispositif de formation efficace.
Objectifs pédagogiques visés
Connaître les modalités d'enseignement, d'apprentissage et d'évaluation spécifiques à la formation en ligne.
Évaluer l'opportunité d'un projet de formation.
Formaliser le cahier des charges du projet et en assurer la maîtrise
d'ouvrage.
Mettre en oeuvre des méthodes pédagogiques adaptées à la formation à distance.
Construire des programmes modulaires permettant des parcours
individualisés.
Acquérir une méthodologie de conduite de projet en ingénierie de formation.
Connaître les médias et leurs usages en formation en ligne.
Connaître et maîtriser l'administration des plateformes de formation à distance.
Savoir médiatiser des ressources pédagogiques.
Identifier les caractéristiques et les usages des technologies dans ces contextes (notamment toutes les potentialités des outils et réseaux du web 2.0).
Expérimenter un environnement de formation en ligne
Créer et animer une communauté d'apprentissage formel et informel.

Description de la formation

6 h
- Mettre en place son environnement d'apprentissage
Les modèles pédagogiques de la formation à distance
Entre apprentissage formels et informels : mettre en place son EAP
20 h Analyser
Analyse stratégique, Étude de faisabilité
Aspects financiers
Les enjeux de la FOAD et les différents acteurs
Modèles théoriques
25 h Construire
Concevoir le dispositif et sa démarche pédagogique
Scénarisation des contenus, Choix des ressources pédagogiques
Cahier des charges
25 h Instrumenter
Normes, Droits d'auteur
Plateformes synchrones, asynchrones
Médiatiser les contenus
Chaines éditoriales, Outils du e
- learning
10 h Conduire
Entrée en formation, Parcours de formation
Protocole individuel de formation
Financement
Accompagnement
- modalité du tutorat
Collaborer
- coopérer
10 h évaluer
Périmètre et enjeux de l'évaluation
Traçabilité des activités
Evaluation économique
Analyser le dispositif, Améliorer le processus

Conditions d'accès

Avoir un accès Internet et une pratique informatique minimale
Niveau Bac+3
Validation des Acquis de l'Expérience possible
Formateur, enseignant, responsable formation
Formateurs, Enseignants, Responsables formation

Validation

Le Diplôme Universitaire CODIFAD est une formation-action autour d'un projet qui s'évalue selon deux formes :
Rapport écrit
Soutenance orale
Cette formation est diplômante si le participant dépose un projet d'ingénierie de formation à distance et le soutient devant jury.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Coordination pedagogique (voir la fiche métier)

Enseignement general du second degre (voir la fiche métier)

Enseignement superieur (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Formation en groupe (non personnalisable)
2
6 mois
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

Université de Rouen Normandie - Centre de Formation Continue et par Alternance