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Diplôme d'études en langue française B2

Descriptif

Durée de la formation

Durée 400 heures
En centre 400 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2017 au 31 déc. 2019  - Ormesson sur Marne (94)
du 01 janv. 2017 au 31 déc. 2019  - Ormesson sur Marne (94)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Acquérir la spontanéité pour s'exprimer d'une manière claire et détaillée à l'écrit comme à l'oral dans les domaines de la vie sociale et professionnelle.
Renforcer les compétences de compréhension pour suivre des conversations assez longues, des émissions d'actualité ou journaux télévisés dans un langage complexe ou technique.
Lire des articles contemporains, des thèmes culturels concernant la France et le monde francophone ainsi que des textes littéraires.
Développer les capacités de rédaction pour écrire avec fluidité sur des sujets variés, répondre à une lettre formelle en exposant ses opinions et en fournissant une argumentation cohérente et structurée.
Développer la maitrise de la syntaxe de la langue française et approfondir les connaissances en grammaire et en conjugaison.
Savoir identifier et être capable d'analyser et corriger ses fautes et points faibles.
?Préparer le DELF B2 en développant ses performances dans la maîtrise de la langue française.
Entrainement à l'examen, prise en charge de l'inscription et du financement de l'examen.
Le DELF est aligné sur les niveaux du CECRL (cadre européen commun de référence pour les langues).
L'examen porte sur la compréhension de l'oral, la compréhension des écrits, la production écrite et la production orale (les 4 compétences clés). Diplôme délivré par le Ministère de l'Éducation Nationale.
Seuil de réussite pour l'obtention du diplôme : 50 /100

Description de la formation

Communication écrite :
Compréhension écrite :
Comprendre un texte lié à la vie professionnelle, à des instructions complexes
Lire en toute autonomie et comprendre des textes longs, contemporains ou littéraires.
Comprendre un courrier, un texte relatant une situation problématique ou conflictuelle.
Lire un texte, comprendre la description des évènements et répondre aux questions
Production écrite :
Rédiger une lettre pour exprimer une prise de position personnelle et argumentée.
Écrire un texte sur un sujet familier ou une expérience de façon claire et bien structurée en donnant des détails et en exprimant sa pensée, ses émotions et son sens critique.
Écrire une lettre de motivation en se présentant et en exposant les apports respectifs entre l'entreprise et soi
- même.
Grammaire
-Construction des phrases avec le discours indirect ou rapproché
-Les accords sujets et verbes ; Les adjectifs qualificatifs ; les pronoms relatifs ; les adverbes ...
-Parler d'une hypothèse sur le futur, le passé, le présent, le gérondif...
-Les connecteurs logiques : exprimer la concession et l'opposition, le but, la cause ...
-Méthodologie de l'argumentation
Conjugaison :
-Révision des temps de conjugaison et concordance
-Apprendre à parler du passé, exprimer la continuité, l'imparfait, le passé composé ...
-Les différentes utilisations du subjonctif : le commandement, le souhait, l'indignation...
.Après certaines conjonctions (de crainte que, pourvu que, quoique...)
.Après certains verbes qui expriment le doute, la possibilité, la nécessité...
-Les verbes impersonnels, avec ou sans préposition
Orthographe et vocabulaire :
-Approfondissement du vocabulaire spécifique au milieu professionnel
-Vocabulaire/thème : la famille, les gens, les transports, le temps, les nombres, la nature, les métiers...
-Lexique du vocabulaire d'opinion, du désaccord et du débat
-La sémantique lexicale : la polysémie, l'homonymie, la synonymie et l'antonymie
COMMUNICATION ORALE :
Production orale :
Prendre part à une conversation et être capable de façon spontanée d'intervenir pour avoir des échanges structurés sur des sujets divers à caractère personnel ou professionnel. Argumenter en justifiant ses opinions d'une manière claire et détaillée....
Identifier la source, le thème et la problématique d'un document, savoir le résumer et répondre aux questions et réagir aux arguments des autres.
Compréhension orale
Comprendre et appliquer les consignes de son poste
Comprendre les informations de la vie quotidienne exprimées de manière claire
Écoute de textes et réponses aux questions
Présentation de petits exposés à partir du thème d'un document
Suivi d'un reportage, d'une conférence sur un sujet familier et savoir le résumer, commenter...

Conditions d'accès

Aucun

Validation

Diplôme d'études en langue française B2;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

ACDGE

Lieu de formation

ACDGE
28 Rue Constantin Limpens
Ormesson sur Marne

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Centre de formation

ACDGE
117 Rue de Charenton
75012, Paris 12e

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