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Élaborer et animer une action de formation professionnelle

Descriptif

Durée de la formation

Durée 70 heures
En centre 70 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 mai 2019 au 31 déc. 2019  - Vern sur Seiche (35)
du 01 mai 2019 au 31 déc. 2019  - Vern sur Seiche (35)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

oCréer son organisme de formation
oS'approprier les fondamentaux de l'ingénierie de formation, créer un module.
oDévelopper ses compétences et gagner en confiance dans la préparation, l'animation, l'évaluation
d'une formation.
oConstruire de A à Z une action de formation.
oConnaître les différentes méthodes pédagogiques et leurs impacts sur l'apprenant.
oAcquérir des méthodes et outils opérationnels.
oSavoir évaluer les actions de formation.
oCréer ses documents administratifs liés aux droits et obligations des organismes formation.
oRéférencer son organisme de formation auprès des financeurs
oPositionner son offre sur le marché de la formation

Description de la formation

Jour 1
Faire son auto diagnostic ; Compétences
; Motivations
; Besoins (PEP'S, être en confiance)
; Vocabulaire et outils du formateur
; Glossaire
; Fiches pédagogiques
; Supports
; Déroulés pédagogiques
Jour 2
Ingénierie de la formation
; Le recensement des besoins en formation
; Formuler un objectif de formation
; Définir des objectifs pédagogiques
; Déterminer les séquences pédagogiques
; Définir un module de formation
Jour 3
Construire un scénario pédagogique
; Approche de l'action pédagogique
; Construction de l'action
; Règles de la préparation
; Identifier les méthodes pédagogiques
; Construire un module dans une progression pédagogique structurée et opérationnelle (temps, outils...)
Jour 4
Ingénierie pédagogique
; Choisir et utiliser une méthode d'animation adaptée à l'objectif de la séquence
; Concevoir et/ou choisir les outils pédagogiques adaptés
; Exploiter le potentiel des méthodes actives et imaginer des animations différentes/ originales
; Identifier les facteurs clés pour la réussite d'une action de formation
Jour 5
Animer un groupe en formation
; Les caractéristiques d'un groupe d'adultes apprenants
; Les fonctions et postures de l'animateur
- formateur
; Le groupe comme ressource pédagogique
; Les méthodes et techniques d'animation
;L'utilisation du jeu en formation : les différentes catégories de jeu, avantages/inconvénients
Jour 6
Evaluer une action de formation
; Les niveaux d'objectifs en fonction des résultats attendus
; Les fonctions de l'évaluation
; Outils et moyens d'évaluation à chaud ; Outils et moyens d'évaluation à froid
; Outils et moyens dévaluation continue
; S'auto
- évaluer dans une démarche d'amélioration continue
Jour 7
Le marché de la formation et la déclaration d'activité
; Le cadre légal : droits et obligations des organismes de formation
; Les pièces à fournir pour monter son dossier de déclaration d'activité
; Obtenir son premier client pour finaliser son dossier ;
Bien monter son dossier de déclaration
; Le bilan pédagogique et financier annuel
Jour 8
Organiser son activité de formation
; La gestion financière
; Les différents documents encadrant la formation
;
Jour 9
La démarche qualité
; Qualité et impact sur votre activité
; Faciliter son référencement grâce à une certification qualité
; Inscrire ses offres sur le CARIF OREF & Référencer son offre chez Pôle Emploi : Kairos
Jour 10
Les financements de la formation professionnelle
; Connaitre les différents types de financement pour orienter ses clients
; Le Compte Personnel à la Formation (CPF)
; Les autres possibilités de financement

Conditions d'accès

Tout public

Validation

Actions de formation dispensées aux créateurs et repreneurs d'entreprise

Informations complémentaires

Partage d'expériences Jeux de rôles permettant de transférer les acquis de la formation sur le poste occupé Méthodes actives Jeux de Thiagi Construction d'une boite à outils Animation de séquence
0
10 journées avec inter sessions possibles
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

BOIT'ACTION

Lieu de formation

Chauvel
Vern sur Seiche

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Centre de formation

Chauvel
35770, Vern-sur-Seiche

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