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Développement des compétences en situation de travail

Descriptif

Session

du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Angoulême (16)
+ autres sessions
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Angoulême (16)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Brive la Gaillarde (19)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Talence (33)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Anglet (64)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Guéret (23)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Limoges (87)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - La Rochelle (17)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Niort (79)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Pau (64)
du 01 oct. 2020 au 31 juil. 2021  - Chasseneuil du Poitou (86)

Objectif de la formation

- Restituer la fonction formation dans ses complémentarités avec les autres fonctions RH: carrière, recrutement, relations sociales, gestion ....
- Comprendre les enjeux et les usages des définitions de la compétence en formation et pour la GRH.
- construire des dispositifs de formation permettant de développer les compétences en situation de travail.
- Comprendre les fonctions, les usages et les limites des référentiels activités compétences.
- Identifier dans des référentiels activités
- compétences les conceptions de la compétence qui sont sous
- jacentes dans chacun de ces outils
- Construire des dispositifs de formation contribuant à développer les compétences en situation de travail

Description de la formation

Programme
- Les enjeux sociaux de la formation dans les organisations
-Les définitions de la compétences et les usages de ces définitions pour la formation
- Les différentes modalités d'organisation de la formation pour contribuer à
développer les compétences requises en situation de travail
-La méthodologie de construction d'une réponse formative contribuant à développer les compétences en situation de travail
- Lecture et analyse de référentiels activités compétences
-fonction et usages de référentiels en formation
Modalités pédagogiques
Ce cours s'appuie d'une part sur une présentation d'études de cas proposés si possible par les auditeurs sinon par l'intervenant et d'autre part sur des apports théoriques et méthodologiques permettant de comprendre les enjeux de la formation et du développement de compétences .
Les différents cas présentés conduiront à une double réflexion sur
- des thèmes qui seront approfondis: formation qualifiante, alternance, etc.
- des postures : formateur, consultant, responsable formation, etc.
.

Conditions d'accès

Aucunes conditions

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

AGCNAM NOUVELLE AQUITAINE

Lieu de formation

Centre d'Angoulême
Angoulême

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Centre de formation

Cité Numérique 2 Rue Marc Sangni
33130, Bègles

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