Ferme la recherche

DEUST 2 Pratique et gestion des activités physiques et sportives et de loisirs pour les publics séniors

Descriptif

Session

du 21 sept. 2021 au 03 juin 2022  - Strasbourg (67)
du 21 sept. 2021 au 03 juin 2022  - Strasbourg (67)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

COMPETENCES A L'ISSUE DE LA FORMATION
Le métier d'Educateur en activités physiques et sportives adaptées pour les publics seniors implique les compétences suivantes, se traduisant par la capacité à :
- Choisir des activités physiques et sportives à partir de l'offre existante sur le marché des activités physiques et sportives, de la demande de publics diversifiés pour concevoir des cours permettant l'atteinte des objectifs individuels,
- Définir son intention pédagogique en partant d'une analyse des besoins des pratiquants et des caractéristiques internes des activités physiques proposées
- Programmer son cycle en fonction des caractéristiques et des besoins des pratiquants,
- Concevoir des séances à partir d'une intention pédagogique en formulant un objectif de séance et des objectifs de situation concrets et évaluables,
- Envisager des situations de régulation et de les mettre en oeuvre en se référant à son intention pédagogique à partir des capacités d'investissement des pratiquants,
- Etablir une relation pédagogique permettant au pratiquant de donner du sens à ses apprentissages à partir de la relation qu'il entretient avec l'activité,
- Choisir des démarches pédagogiques permettant à chaque personne d'apprendre en fonction de ses capacités psycho
- affectives, physiologiques et cognitives,
- Mettre en oeuvre les conditions de la pratique et de gérer les situations pédagogiques tout en assurant la sécurité physique et psychique des pratiquants,
- Concevoir des outils d'observation et d'évaluation pour adapter ses interventions pédagogiques et pour faire évoluer le projet,
- Evaluer les progrès de chacune des personnes,
- Synthétiser ses évaluations et identifier de nouveaux besoins qui apparaissent,
- Coordonner des projets impliquant d'autres professionnels, des bénévoles ou d es partenaires,
- Analyser la portée de son action éducative et/ou thérapeutique,

Description de la formation

Semestre 3
- Sciences médicales et biologiques : anatomie, physiologie, gériatrie
- Sciences humaines et sociales : connaissances administratives et juridiques, psychologie
- pédagogie pour intervention auprès d'adultes
- Connaissances des pratiques d'exercice corporel
- Méthodes et outils : préparation aux PIX, gestion et marketing
- Préparation à la vie professionnelle : Théories de l'intervention, expériences professionnelles, stages encadrés
Semestre 4
- Sciences médicales et biologiques : physiologie de l'exercice corporel, pathologies
- Sciences humaines et sociales : sociologie, management de la personne
- Connaissances des pratiques d'exercice corporel
- Méthodes et outils : création et organisation d'un évènement, connaissances administratives et juridiques, langue vivante
- Préparation à la vie professionnelle : rapport d'expérience professionnelle, stage et projet professionnel

Conditions d'accès

Pour une entrée en Deust 2 : Titulaires du Deust 1
Les personnes qui ne sont pas titulaires des diplômes demandés mais qui peuvent justifier d'acquis personnels et professionnels équivalents peuvent candidater en mettant en avant ces acquis dans le dossier de candidature
MODALITES D'ADMISSION
Le DEUST APSL Public sénior est une formation sélective. La commission d'accès à la formation effectue une première sélection sur dossier (au préalable rempli sur les plateformes E-candidat pour la 2ème année). Elle est suivie d'un entretien individuel afin que le candidat puisse présenter son projet professionnel, ses forces et ses faiblesses, ainsi que ses expériences et compétences en relation avec la formation souhaitée.

Validation

titre diplôme homologué

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Education en activites sportives (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

UNISTRA-SFC

Lieu de formation

14 rue René Descartes
Strasbourg

Calculez votre itinéraire

Centre de formation

21 rue du Maréchal Lefebvre
67100, Strasbourg

Toutes les formations et avis pour UNISTRA-SFC