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Créer et développer un organisme de formation professionnelle

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En centre heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 mars 2021 au 28 févr. 2022  - Montpellier (34)
du 01 mars 2021 au 28 févr. 2022  - Montpellier (34)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Le titulaire de la certification doit être capable de :
- Créer et mettre en place un organisme de formation professionnelle conforme au nouveau référentiel RNQ QUALIOPI.
- Concevoir une offre de formation adaptée aux publics bénéficiaires.
- Promouvoir et développer son activité de formation pour la rendre pérenne.

Description de la formation

BLOC 1. Création et mise en place de son activité de formation
- Créer et mettre en place un organisme de formation professionnelle conforme au nouveau référentiel RNQ QUALIOPI.
- C1. Analyser l'environnement économique de la formation pour détecter les besoins, définir son futur marché et se positionner de
manière pertinente en fonction des indicateurs du secteur et de son domaine d'expertise.
- C2. Identifier les spécificités et les contraintes légales liées à l'exercice d'une activité de formateur pour appréhender les droits et
obligations incombant à un organisme de formation.
- C3. Caractériser les différents statuts juridiques pour déterminer la structure la plus appropriée en fonction du potentiel et des
perspectives de développement de l'activité.
- C4. Recenser les besoins matériels, financiers et humains nécessaires au fonctionnement de l'activité de son organisme pour
affecter et mobiliser les ressources appropriées.
- C5. Évaluer les coûts de fonctionnement de l'activité pour définir ses tarifs et concevoir sa grille tarifaire de prestations en tenant
compte du profil des apprenants et de leurs capacités de financement.
BLOC 2. Conception d'offres de formation
- Concevoir une offre de formation adaptée aux publics bénéficiaires.
- C1. Identifier les attentes et les besoins des apprenants et les traduire en objectifs pédagogiques pour concevoir des programmes
sur
- mesure et adaptés à chaque cible.
- C2. S'approprier les différents formats de formation pour déterminer les plus appropriés en fonction des programmes de
formation à construire.
- C3. Concevoir le programme de formation selon un chemin pédagogique logique et progressif en alternant les phases pratiques et
théoriques pour optimiser le mécanisme d'apprentissage.
- C4. Élaborer et proposer des évaluation
- C5. Préparer les supports de formation en tenant compte du niveau, des besoins spécifiques et des modes préférentiels de
communication de sa cible pour garantir l'atteinte des objectifs pédagogiques fixés.
BLOC 3. Promotion et développement de l'activité de formation
o Promouvoir et développer son activité de formation pour la rendre pérenne.
o C1. Analyser les habitudes, les profils et les besoins de sa cible pour cerner les contours de ses clients type et définir des personas.
o C2. Bâtir un argumentaire commercial adapté à ses personas pour construire une présentation percutante de son offre, tout en
respectant les règles de communication et de publicité imposées aux organismes de formation.
o C3. Élaborer et organiser la stratégie de communication

Conditions d'accès

? Disposer d'un ordinateur et d'une connexion internet, avoir un niveau informatique intermédiaire/avancé. ? Avoir un projet de création ou développement d'une activité de formation professionnelle.

Validation

Attestation de formation

Informations complémentaires

2
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

YYYOURS Formations

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

84 Rue Maurice Béjart
34080, Montpellier

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