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Conduire un entretien de développement des compétences

Descriptif

Durée de la formation

Durée 35 heures
En centre 35 heures

Session

du 09 mars 2020 au 13 mars 2020  - Paris - 8ème (75)
du 09 mars 2020 au 13 mars 2020  - Paris - 8ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

L'objectif de la certification est de permettre l'acquisition de compétences à travers des méthodes, techniques et postures pour accompagner l'analyse et le développement de compétences chez l'individu.
Cette certification permet de réaliser des entretiens structurés et opérationnels conduisant à des projets d'orientation, de reconversion, de formation et d'évolution professionnelle. Au
- delà de mener des bilans de compétences, cela apporte également l'élaboration de plans d'actions accompagnant la mise en oeuvre des différentes activités permettant l'atteinte des objectifs.

Description de la formation

1. Préparation du cadre d'intervention
Identification du mode de fonctionnement
La posture du consultant
Identification et analyse de la situation personnelle, professionnelle et les motivations de l'individu
Contexte environnemental autour de l'individu
Contexte réglementaire et juridique des entretiens
Définition des objectifs de l'entretien d'accompagnement
Définition du type d'entretiens à mener
Préparation des conditions organisationnelles et matérielles, en face à face ou à distance, de l'entretien
Concevoir sa méthodologie d'entretien
2. Conduite de l'entretien de diagnostic et d'analyse des compétences de l'individu
Organisation des conditions d'une prise de contact bienveillante avec l'individu
Identification et analyse de la demande de l'individu
Identification du parcours professionnel de l'individu
Identification, analyse et évaluation à l'aide d'un questionnement, des acquis de l'individu en termes de compétences
Détermination des possibilités de l'individu d'évolution professionnelle
Analyse de la motivation de l'individu
Analyse des passerelles entre le projet professionnel et les postes disponibles dans l'organisation ou dans l'environnement externe
Accompagnement de l'individu dans sa démarche d'auto
- positionnement par rapport au projet professionnel
3. Élaboration du plan d'action de développement de compétences
Réalisation d'une cartographie des compétences
Définition d'actions concrètes à mener
Identification et mobilisation des moyens nécessaires à la mise en oeuvre du projet
Conception et co
- rédaction du rapport de synthèse de l'entretien avec l'individu
Élaboration de plan d'action
Organisation du suivi du plan d'action mis en place

Conditions d'accès

Aucun (une connaissance de la démarche du bilan de compétences est un plus)

Validation

Conduire un entretien de développement de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Orientation scolaire et professionnelle (voir la fiche métier)

Developpement des ressources humaines (voir la fiche métier)

Administration de systemes d'information (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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Lieu de formation

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2 Avenue Marceau
Paris - 8ème

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2 Avenue Marceau
75008, Paris 8e

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