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Concevoir l'ingénierie et les outils d'individualisation des parcours

Descriptif

Durée de la formation

Durée 49 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 02 mai 2020 au 31 déc. 2020  - Le Brûlé (97)
du 02 mai 2020 au 31 déc. 2020  - Le Brûlé (97)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :
- Mettre en place une organisation, concevoir des activités d'apprentissage, des ressources pédagogiques, des outils d'évaluation et des outils de suivi permettant d'accueillir simultanément ou alternativement et d'accompagner des apprenants avec des parcours, des durées, des modalités diversifiées, dans le but d'optimiser les réponses possibles à la demande d'individualisation de leurs parcours.

Description de la formation

1 - En amont du présentiel (1 heures)
AutoClass sur notre plateforme LMS SUIVal dédiée et sécurisée
Test de positionnement : Auto
- évaluation de vos compétences
Recueil des attentes spécifiques
2 - En présentiel : Les compétences visées d'après le référentiel de la certification
- 7 jours (49 heures)
Choisir, adapter et concevoir les activités d'apprentissage, les ressources pédagogiques et les outils d'évaluation, appropriés à l'individualisation
Concevoir et adapter des outils d'auto
- formation et d'auto
- évaluation
Choisir, adapter et concevoir des outils de positionnement et de suivi de la progression des acquisConcevoir des outils d'évaluation du déroulement des parcours de formation
Travailler avec les acteurs internes et externes impliqués dans la construction du parcours de l'apprenant
Concevoir des situations d'accueil et de suivi des apprenants
Choisir les outils et modalités de communication formateur / apprenants et apprenants / apprenants
Argumenter ses choix auprès du responsable de formation
Travailler en mode projet
- Planifier les parcours, les temps d'accompagnement et de suivi et les temps d'évaluation de l'action.
- Planifier et organiser l'accueil de nouveaux apprenants
- Prendre en compte les contraintes liées aux interactions avec les acteurs internes et externes.
- Prendre en compte les flux d'apprenants dans la gestion des parcours
- Anticiper la logistique des moyens humains, matériels et pédagogiques pour la mise en oeuvre des parcours individualisés
- Organiser les ressources pédagogiques pour favoriser l'autonomie des apprenants
Connaissance du cadre règlementaire, législatif et financier de la formation professionnelle
- Connaissance des types de positionnement et des principes de construction d'outils adaptés
- Connaissance des types d'accompagnement et des outils de suivi associés
- Connaissance des principes de l'auto
- formation Connaissance des styles et modes d'apprentissage
- Connaissance des éléments constitutifs de l'individualisation et de ses conditions de mise en oeuvre
- Connaissance des outils de formation et d'év

Conditions d'accès

Prérequis :
- Être agile dans l'utilisation des outils informatiques et numériques
- Bac ou expérience professionnelle confirmée / Niveau correct d'expression orale et écrite en français / Word / Excel / PowerPoint
- Disposer d'une expérience en animation de formation de 6 mois à 1 an auprès d'un public d'adultes ou jeunes adultes (alternance)
Population visée : Ouvrier - Employé - Employé qualifié - Cadre - Cadre supérieurPublic concerné : Toute personne souhaitant apprendre &agra

Validation

Attestation de formation - Attestation Validation des Acquis de Formation (AAF)

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

1
En centre de formation;En entreprise
49 heure(s)
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

AJFORM CONSEIL OI

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

100 rue Monthyon
Appt 10 - Résidence Les Glorieuses
97400, Saint-Denis

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