Ferme la recherche

Concevoir et animer une formation

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En centre heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 17 juin 2021 au 31 déc. 2021  - Bordeaux (33)
du 17 juin 2021 au 31 déc. 2021  - Bordeaux (33)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Concevoir une formation efficace et motivante
Analyser et utiliser le cahier des charges pour concevoir un programme
adapté au besoin.
Définir les objectifs de la formation en tenant compte du niveau des
apprenants pour permettre la progression pédagogique.
Elaborer un programme pédagogique séquencé et structuré pour optimiser son efficacité.

Description de la formation

1 Concevoir une formation efficace et motivante
Analyser et utiliser le cahier des charges pour concevoir un programme
adapté au besoin.
Définir les objectifs de la formation en tenant compte du niveau des
apprenants pour permettre la progression pédagogique.
Elaborer un programme pédagogique séquencé et structuré pour optimiser son efficacité
2. Animer la formation
Animer une formation avec aisance
Préparer mentalement le plan de son intervention en se projetant positivement pour transformer son trac en énergie positive.
Assurer des conditions favorables de démarrage de la formation pour créer dès le départ une énergie positive.
Utiliser les techniques de communication verbale et non verbale, de questionnement et d'écoute active pour communiquer avec aisance avec le groupe.
Utiliser des techniques d'animation innovantes et créatives pour capter l'attention du groupe et transmettre des messages plus percutants.
Gérer les retours des participants en valorisant leurs apports pour leur permettre de progresser.
Gérer les situations sensibles durant une formation
Identifier et analyser ses propres facteurs de stress pour mieux maîtriser son comportement.
Identifier les situations sensibles et les sources potentielles de difficultés pour mieux les prévenir et les gérer.
Traiter les objections formulées, avec diplomatie pour maintenir un échange constructif.
Gérer un groupe difficile en faisant preuve d'adaptabilité, de flexibilité et d'agilité pour mieux les réguler et les accompagner.
3. Mettre en oeuvre les évaluations de la formation
Définir et construire un plan de suivi de la qualité de la formation pour
permettre son amélioration continue.
Elaborer et mettre en place des évaluations auprès des participants pour mesurer l'efficacité et la qualité de ses actions de formation.
Etablir un suivi auprès du commanditaire de la formation pour évaluer sa satisfaction de la formation réalisée.
S'autoévaluer et contribuer à des réunions de perfectionnement pédagogiques pour favoriser le principe de l'amélioration continue.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

YOSADI

Lieu de formation

darwin
Bordeaux

Calculez votre itinéraire

Centre de formation

17 rue des Hirondelles
33520, Bruges

Toutes les formations et avis pour YOSADI