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Concevoir, Animer et Evaluer une Action de Formation : Former des Adultes (FA)

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En centre heures

Session

du 27 sept. 2021 au 17 déc. 2021  - Nanterre (92)
+ autres sessions
du 27 sept. 2021 au 17 déc. 2021  - Nanterre (92)
du 27 sept. 2021 au 17 déc. 2021  - Nanterre (92)
du 18 oct. 2021 au 22 déc. 2021  - Nanterre (92)
du 04 janv. 2022 au 23 mars 2022  - Nanterre (92)
du 04 janv. 2022 au 23 mars 2022  - Nanterre (92)
du 04 avril 2022 au 24 juin 2022  - Nanterre (92)
du 04 avril 2022 au 24 juin 2022  - Nanterre (92)

Objectif de la formation

- Identifier les étapes du processus et acquérir les méthodes et techniques de l'ingénierie de formation et de l'ingénierie pédagogique.
- Identifier les fonctions de l'animateur. Lancer et conduire une séquence de formation.
- Utiliser efficacement les techniques d'animation de groupe.
- Procurer aux participants les principes fondamentaux de l'évaluation et l'analyse d'impact d'une action ou d'un programme de formation.

Description de la formation

- Ingénierie de formation, ingénierie pédagogique
- IFIP
- (6 jours).
- Techniques d'animation d'actions de formation et dynamique de groupe TADG
- (5 jours).
- Évaluation d'actions de formation
- EAF
- (3 jours).
- Accompagnement et préparation des candidats : rédaction du projet d'actions de formation (entretien individuel d'1h
- accompagnement à distance avec le chef de projet).
- Suivi post
- formation prévu pour vérifier le taux de retour à l'emploi et/ou la mise en application en situation de travail.

Conditions d'accès

Avoir un niveau bac et une expérience d'au moins 5 à 10 ans dans le domaine de formation choisi.
Responsables fonctionnels ou opérationnels ou personne ayant à exercer des fonctions de formation et/ou d'animation, souhaitant développer des compétences de formateurs et/ou d'animateurs.

Validation

Concevoir, Animer et Evaluer une Action de Formation : Former des Adultes (FA);Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Coordination pedagogique (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Parcours personnalisable : Réglementaire
2
FOAD : 105 h
81 jours
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

Sipca - institut de formation de formateurs consultants