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Compétences clés - Remise à niveau

Descriptif

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 oct. 2019 au 30 juin 2020  - Périgueux (24)
+ autres sessions
du 01 oct. 2019 au 30 juin 2020  - Périgueux (24)
du 01 oct. 2019 au 30 juin 2020  - Périgueux (24)
du 01 oct. 2019 au 30 juin 2020  - Périgueux (24)
du 01 oct. 2019 au 30 juin 2020  - Périgueux (24)
du 01 oct. 2019 au 30 juin 2020  - Champcevinel (24)
du 01 oct. 2019 au 30 juin 2020  - Champcevinel (24)

Objectif de la formation

Permettre la consolidation et le développement des compétences clés pour une suite de parcours sécurisée : remettre à niveau et/ou actualiser des compétences acquises, développer des compétences dont les bases sont parfaitement maîtrisées, acquérir des notions nouvelles sur des compétences ciblées.

Description de la formation

Positionnement
- Deux phases
- un entretien individuel avec référent formateur sous forme d'échanges, de questions
- réponses
- évaluation orale : analyse du parcours scolaire et professionnel, projet professionnel et détermination des compétences, expliciter la démarche du parcours
- faire le point sur les acquis dans chaque compétence par niveau et par modules ; identifier les besoins de formation, ce qui est nécessaire d'acquérir ou d'approfondir liés au projet et combiner les modules pour un parcours personnalisé - 20 h
Communication en Français Langues Étrangères niveau 1 - ORAL
- Conceptualisation lexicale, phonétique, grammaticale
- Structure morphosyntaxique
- Capitalisation lexicale et idiomatique
- Actes de parole liés à des situations socio
- pragmatiques
- Codes et culture ECRIT
- Développement des compétences lectorales
- Structure morphosyntaxique
- Relation graphème
- phonème
- Bases de grammaire française
- Travail sur les difficultés réelles du français usuel
- Conjugaison des verbes les plus courants
- 240 h
Communication en Langues Etrangères
- Niveau 3/4 - Communiquer à l'oral dans une langue étrangère Utiliser et produire des écrits professionnels en anglais Communiquer dans des situations simples à complexes de la vie quotidienne et professionnelle
- Recevoir un appel téléphonique
- Répondre à une demande
- Indiquer un prix, expliquer un itinéraire, un procédé...
- Donner son point de vue et répondre aux objections
- Comprendre les éléments implicites à l'oral
- Acquisition de lexiques spécifique au regard du champ prof envisagé - Comprendre le message et en extraire l'essentiel
- 45 h
Communication en langue française Niveau 2 - S'exprimer et communiquer par oral et par écrit dans des situations de la vie professionnelle et sociale S'informer et se documenter, enrichir ses connaissances Ecrire pour soi et pour les autres Saisir le sens d'une information d'une source non écrite et en retenir le contenu Rechercher, recueillir des informations dans un ensemble simple d'informations Elargir son lexique et enrichir son vocabulaire Comprendre une situation de communication simple Produire des messages oraux ou écrits : Elargir et enrichir son champ lexical Utiliser différents outils et supports de communication...
- 240 h
Communication en langue française Niveau 3/4 - Approfondissement des règles d'orthographe et de grammaire, Enrichissement du vocabulaire, élargissement du lexique, utilisation des outils de correction Syntaxe et construction de phrases simples et complexes. Appréhension des différents niveaux de langue, des différents types de textes. Production d'énoncés simples, complexes, de textes narratifs courts et longs Acquisition de méthodes et d'outils pour améliorer l'efficacité de ses écrits (construction de plan, enchaînement des idées) Compréhension du sujet général d'une conversation, perception des éléments implicites à l'oral
- 140 h
Culture mathématiques et compétences de base en science et technologie Niveau 1/2 - Se

Conditions d'accès

Le niveau validé ne constitue une condition d'accès qu'en tant que garantie de la cohérence du parcours proposé avec l'objectif visé.
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

APARE

Lieu de formation

143 rue Combe des Dames
Périgueux

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Centre de formation

143 rue Combe des Dames
24000, Périgueux

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