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CléA (socle de connaissances et de compétences professionnelles) - Evaluation et Formation

Descriptif

Durée de la formation

Durée 7 heures
En centre 7 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2019  - Mont de Marsan (40)
+ autres sessions
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2019  - Mont de Marsan (40)
du 01 janv. 2019 au 31 déc. 2019  - Dax (40)

Objectif de la formation

Acquérir les connaissances et compétences des sept domaines du socle
- CléA et obtenir la certification.
Cléa (socle de connaissances et de compétences) est constitué de l'ensemble des connaissances et des compétences qu'il est utile, pour un individu, de maîtriser afin de favoriser son accès à la formation professionnelle et son insertion professionnelle, sociale, civique et culturelle.

Description de la formation

Il s'appuie sur les 7 modules du socle de connaissances et de compétences :
1.La communication en français ;
2.L'utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique ;
3.L'utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique ;
4.L'aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe ;
5.L'aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel ;
6.La capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie ;
7.La maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires.
La certification CléA ne peut être délivrée que si l'ensemble des compétences des 7 domaines est totalement maitrisé à terme (et non partiellement), quel que soit le métier ou le secteur professionnel du bénéficiaire.
Modules :
0. Évaluation préalable (maximum 7h)
1. Communication en français
2. Utilisation des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
3. Utilisation des techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
4. Aptitude à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
5. Aptitude à travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
6. Capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie
7. Maîtrise des gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales élémentaires
8. Évaluation finale
Déroulement:
- 1 entretien d'accueil et de présentation de la prestation, permettant l'exploration du parcours professionnel
- 1 entretien de confirmation de l'engagement et de collecte des éléments de preuve du parcours pour l'évaluation des compétences du
Module 6 apprendre à apprendre tout au long de la vie
- 1 mise en situation contextualisée avec passation individuelle ou collective pour l'évaluation des 6 autres domaines de compétences
- 1 entretien de restitution des résultats et de préconisations.
Si l'évaluation du domaine 6 s'effectue par une analyse des compétences transversales acquises au cours des étapes du parcours d'insertion et d'évolution professionnelle, la mise en situation permet quant à elle une évaluation ciblée des compétences attendues dans un secteur visé.
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

INFREP LANDES

Lieu de formation

8 rue Marcel David
Mont de Marsan

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Centre de formation

8 rue Marcel David
40000, Mont-de-Marsan

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