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Chansons, comptines et jeux de doigts : se constituer un répertoire

Descriptif

Durée de la formation

Durée 35 heures
En centre 35 heures

Session

du 07 oct. 2019 au 11 oct. 2019  - Pantin (93)
+ autres sessions
du 07 oct. 2019 au 11 oct. 2019  - Pantin (93)
du 29 juin 2020 au 03 juil. 2020  - Pantin (93)
du 02 nov. 2020 au 06 nov. 2020  - Pantin (93)

Objectif de la formation

Les enfants montrent un immense plaisir à chanter et à nous entendre chanter. Nous constatons qu'il y a là une source d'échange et de complicité très grande, mais nous ne savons pas toujours comment faire, par peur de chanter faux, par manque de répertoire, ou difficulté à oser jouer de sa voix...
- Avoir davantage d'aisance pour chanter avec les enfants.
- Enrichir son répertoire de chansons, comptines et jeux de doigts.
- Développer sa capacité à jouer avec la voix pour mieux répondre à l'exploration vocale de l'enfant.
- Préciser l'importance de la voix, mode d'expression essentiel pour le jeune enfant.

Description de la formation

- Apprentissage de comptines, chansons, jeux de doigts appartenant au répertoire traditionnel et contemporain.
- Jeux vocaux à partir de rythmes, mots, vocalises, bruits de bouche.
- Créations d'accompagnements musicaux avec des percussions.
- Apport théorique :
- la voix comme support du langage et de la chanson ;
- les multiples apports de la chanson dans le développement de l'enfant : pédagogiques, musicaux, culturels, psychiques, psychomoteurs, cognitifs ;
- les processus d'apprentissage de la chanson par l'enfant.
- Découverte de styles vocaux et musicaux variés à partir du disque.
- Analyse de documents vidéo présentant des mises en pratique réalisées en crèche.

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Aide en puericulture (voir la fiche métier)

Education de jeunes enfants (voir la fiche métier)

Intervention sociale et familiale (voir la fiche métier)

Musique et chant (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

Enfance et musique

Lieu de formation

Enfance et musique
17 Rue Étienne Marcel
Pantin

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Centre de formation

Enfance et musique
17 Rue Étienne Marcel
93500, Pantin

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