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Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) Evaluation initiale

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2021 au 31 déc. 2021  - Goux (39)
du 01 janv. 2021 au 31 déc. 2021  - Goux (39)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Évaluer
les acquis de la personne au regard du référentiel CléA à l'entrée dans la
démarche de certification.

Description de la formation

L'évaluation
préalable porte sur les 7 domaines et les 28 sous
- domaines du Socle de
connaissances et de compétences professionnelles :
1. La communication
en français
2. L'utilisation des
règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
3. L'utilisation des
techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
4. L'aptitude à
travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
5. L'aptitude à
travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
6. La capacité
d'apprendre à apprendre tout au long de la vie
7. La maîtrise des
gestes et postures, et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et
environnementales élémentaires

Conditions d'accès

L'évaluation
initiale CléA s'adresse principalement à
des demandeurs d'emploi, salariés, personnes en insertion peu qualifiées,
n'ayant pas de certification professionnelle ou fragilisées socialement par les
évolutions économiques.
Pré-requis :
- Demandeur d'emploi
devant obligatoirement disposer d'un numéro identifiant Pôle Emploi
- Jeune (de 16 à 25
ans), non inscrit à Pôle Emploi, disposant d'un numéro "identifiant
PIC" communiqué par la Mission Locale.
- Maîtrise de la
langue française à l'oral et à l'écrit est nécessaire (niveau A2 minimum du
CECRL).

Validation

Positionnement afin d'identifier un parcours de formation

Informations complémentaires

Positionnement
0
Non concerné
1 jour.
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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