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Certification Socle de connaissances et de compétences professionnelles (CléA) - Parcours de formation

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2021 au 31 déc. 2021  - Goux (39)
du 01 janv. 2021 au 31 déc. 2021  - Goux (39)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Le socle de connaissances et de compétences est constitué de l'ensemble des connaissances et des compétences qu'il est utile pour un individu de maîtriser afin de favoriser son accès à la formation professionnelle et son insertion professionnelle. Ce socle doit être apprécié dans un contexte professionnel. Ces connaissances et compétences sont également utiles à la vie sociale, civique et culturelle de l'individu.

Description de la formation

Le certificat CléA
permet d'attester les compétences fondamentales des personnes peu ou pas
qualifiées. Les aptitudes évaluées sont réparties en 7 grands domaines de compétences, 28 sous
- domaines et 108 critères
d'évaluation :
1. La communication
en français
- Écouter et
comprendre
- S'exprimer à
l'oral
- Lire
- Ecrire
- Décrire, formuler
2. L'utilisation des
règles de base de calcul et du raisonnement mathématique
- Se repérer dans
l'univers des nombres
- Résoudre un
problème mettant en jeu une ou plusieurs opérations
- Lire et calculer
les unités de mesures, de temps et des quantités
- Se repérer dans
l'espace
- Restituer
oralement un raisonnement mathématique
3. L'utilisation des
techniques usuelles de l'information et de la communication numérique
- Connaître son
environnement et les fonctions de base pour utiliser un ordinateur
- Saisir et mettre
en forme du texte, gérer des documents
- Se repérer dans
l'environnement Internet et effectuer une recherche sur le web
- Utiliser la
fonction de messagerie
4. L'aptitude à
travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
- Respecter les
règles de vie collective
- Travailler en
équipe
- Contribuer dans un
groupe
- Communiquer
5. L'aptitude à
travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel
- Comprendre son
environnement de travail
- Réaliser des
objectifs individuels dans le cadre d'une action simple ou d'un projet
- Prendre des
initiatives et être force de proposition
6. La capacité
d'apprendre à apprendre tout au long de la vie
- Accumuler de l'expérience et en tirer les
leçons appropriées
- Entretenir sa
curiosité et sa motivation pour apprendre dans le champ professionnel
- Optimiser les
conditions d'apprentissage (de la théorie à la pratique professionnelle)
7. La maîtrise des
gestes et postures, et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et
environnementales élémentaires
- Respecter un
règlement sécurité, hygiène, environnement, une procédure qualité
- Avoir les bons
gestes et réflexes afin d'éviter les risques
- Connaître les
principaux gestes de premiers secours
- Contribuer à la
préservation de l'environnement et aux économies d'énergie

Validation

Parcours de formation. Une fois la formation terminée,
possibilité de réaliser l'évaluation finale (qui ne porte que sur les
domaines vus en formation).

Informations complémentaires

Les objectifs pédagogiques sont définis avec le bénéficiaire en fonction de ses attentes, en lien avec son projet professionnel et son projet personnel et à l'aide des référentiels
0
Non concerné
25 heure.
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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