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Certificat de spécialisation "Animation et Maintien de l'Autonomie de la Personne" (CS AMAP) / Haute-Vienne

Descriptif

Durée de la formation

Durée 142 heures
En entreprise 35 heures
En centre 107 heures

Session

du 16 nov. 2020 au 30 avril 2021  - Limoges (87)
du 16 nov. 2020 au 30 avril 2021  - Limoges (87)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Pour l'éducateur sportif :
Être capable de prendre en compte les caractéristiques des personnes concernées par une perte importante d'autonomie pour préparer une action d'animation
Être capable de conduire une action d'animation participant au maintien de l'autonomie de la personne

Description de la formation

La formation est ainsi construite sur 3 entrées :
o#0x09#Les personnes âgées : participation à amélioration de l'espérance de vie en bonne santé
o#0x09#Les personnes porteuses de maladies métaboliques : assurer la continuité et préserver les acquis de la réadaptation
o#0x09#Les personnes porteuses de pathologies cardiaques et cancers : assurer la continuité et préserver les acquis de la réadaptation
Fil conducteur et commun aux 3 semaines de formation et au regard des 2 OTI
OTI 1 : Etre capable de prendre en compte les caractéristiques des personnes concernées par une perte importante d'autonomie pour préparer une action d'animation
OTI 2 : Etre capable de conduire une action d'animation participant au maintien de l'autonomie de la personne
Sont abordés et traités :
o#0x09#Des apports de connaissance sur les publics et les pathologies par des experts (gériatres, cardiologue, endocrinologue, diététicien, infirmier, cadre de santé, professionnels de l'éducation thérapeutique du patient...)
o#0x09#Des analyses des conséquences pédagogiques pour l'éducateur
Attitudes, démarches et savoir être
Organisation et conduite de séances (aménagement de l'espace, matériel adapté, sécurité...)
Contenu de séances (mises en situations, analyse de séances, élaboration de fiches de situation...)
o#0x09#Des journées d'immersion dans des établissements ou autre structure (réseau, association...) accueillant les publics concernés avec
Rencontre avec l'équipe pluri disciplinaire
Rencontre avec le public
Observation de séances
Interventions des médecins coordonnateurs
o#0x09#Approche de l'éducation thérapeutique du patient au travers de l'entretien motivationnel
Un processus de formation construit autour de 2 épreuves distinctes :
Une épreuve "dossier de stage" et une épreuve "séance pédagogique".
Le dossier de stage a pour objectif l'évaluation de la capacité du candidat à présenter, expliquer et analyser le fonctionnement de la structure dans laquelle il est intervenu, à identifier, caractériser et analyser le public auquel il s'adresse, à déterminer en fonction de son analyse du public des orientations quant aux actions d'animations qu'il aura mené, et enfin à évaluer son action afin d'en faire une analyse critique amenant à des propositions d'améliorations et/ou de remédiations. Les actions d'animations ne seront pas seulement prospectives mais devront avoir été mises en place lors du stage en structure.
L'épreuve de séance pédagogique est organisée dans le but d'évaluer le candidat en situation d'animation auprès d'un public identifié comme nécessitant d'une aide au maintien de son autonomie. L'évaluation portera notamment sur la capacité du candidat à garantir la sécurité du public concerné, à adapter son action d'animation aux capacités physiques et psychiques de la personne et à évaluer la pertinence de la séance qu'il a proposée dans le but de l'améliorer et/ou de la corriger.

Conditions d'accès

Être titulaire d'un BPJEPS, DEJEPS, DESJEPS, ou en cours de formation.
Fournir :
- un certificat médical de non contre indication à la pratique sportive.
- une copie de l'attestation de Formation aux Premiers secours (PSC1).

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Intervention socioculturelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

CREPS DE POITIERS

Lieu de formation

Bureau de Limoges - CREPS de Poitiers
Site labussière - GAÏA
142, avenue Emile Labussière
Limoges

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Centre de formation

Château de Boivre
86580, Vouneuil-sous-Biard

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