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CAP accompagnant éducatif petite enfance - en alternance

Descriptif

Durée de la formation

Durée 952 heures
En entreprise 352 heures
En centre 600 heures

Session

du 01 sept. 2021 au 31 juil. 2022  - Villeurbanne (69)
du 01 sept. 2021 au 31 juil. 2022  - Villeurbanne (69)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Accompagner le développement du jeune enfant
- Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
- Adopter une posture professionnelle adaptée
- Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné
- Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
- Réaliser des soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages
- Appliquer des protocoles liés à la santé de l'enfant
Exercer son activité en accueil collectif
- Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
- Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant
- Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
- Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle
Exercer son activité en accueil individuel
- Organiser son action Négocier le cadre de l'accueil
- Assurer les opérations d'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant
- Élaborer des repas

Description de la formation

Bloc 1 : Accompagner le développement du jeune enfant
Compétence 1 : Recueillir les informations, s'informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte (T1)

Module 1 : Identifier le cadre de son intervention pour se situer en tant que professionnel

Module 2 : Déterminer le degré de développement et d'autonomie de l'enfant

Module 3 : Identifier les ressources et les contraintes techniques de son intervention
- T1
Compétence 2 : Adopter une posture professionnelle adaptée

Module 1 : Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son intervention

Module 2 : L'individu dans son milieu professionnel, impliqué dans la prévention des risques (également Module C. PSE)
Compétence 3 : Mettre en oeuvre les conditions favorables à l'activité libre et à l'expérimentation dans un contexte donné

Module 1 : Les différents espaces de jeu et de détente pour l'enfant

Module 2 : Les conditions favorisant l'émergence d'activités libres et spontanées
Compétence 4: Mettre en oeuvre des activités d'éveil en tenant compte de la singularité de l'enfant
Compétence 5 : réaliser les soins du quotidien et accompagner l'enfant dans ses apprentissages

Module 1 : Notions de pédagogie active
- 3h00

Module 2 : Portage, installation et mobilisation de l'enfant

Module 3 : Les soins et hygiène de l'enfant

Module 4 : Les soins liés à l'alimentation

Module 5 : Les conditions favorables à l'endormissement et au réveil
Compétence 6: Savoir appliquer les protocoles liés à la santé de l'enfant

Module 1 : Repérer les signes d'altération de la santé et du comportement : maladie, malaise, maltraitance

Module 2 : Participer à l'application des protocoles d'urgence
- SST

Module 3 : Le projet d'accueil individualisé
BLOC 2 : Exercer son activité en accueil collectif
Compétence1 : Établir une relation privilégiée et sécurisante avec l'enfant

Module 1 : Communiquer avec l'enfant de manière appropriée et participer à l'acquisition du langage
Compétence 2 : Coopérer avec l'ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d'adaptation et de continuité de l'accompagnement
Module1 : Adapter sa communication avec la famille en fonction du projet d'accueil

Module 2 : Inscrire son travail au sein d'une équipe pluri
- professionnelle
Compétence 3 : Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant

Module 1 : Installer et remettre en état un espace destiné à une activité pédagogique,

Conditions d'accès

Avoir 18 ans au moment de l'entrée en formation ; Projet professionnel en lien avec la Petite Enfance ; Expériences professionnelles ou bénévoles auprès d'enfants (à domicile ou en collectivité) et références exigées ; Lecture, écriture et compréhension de la langue française ; Etre à l'aise avec les épreuves de synthèse de documents ; Etre motivé e, disponible, dynamique et responsable.
Les candidats de tous âges peuvent financer leur formation avec un contrat en alternance. Nous étudions avec chaque candidat.e les possibilités de financement selon sa situation.

Validation

CAP accompagnant éducatif petite enfance

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Assistance aupres d'enfants (voir la fiche métier)

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Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
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L'académie des services aux familles (ASAF)

Lieu de formation

13 RUE JEAN BOURGEY
Villeurbanne

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69100, Villeurbanne

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