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BRIEF et outils complémentaires pour l'évaluation des fonctions exécutives - théorie, méthodologie et pratique

Descriptif

Durée de la formation

Durée 14 heures
En centre 14 heures

Session

du 02 nov. 2020 au 03 nov. 2020  - Paris - 3ème (75)
du 02 nov. 2020 au 03 nov. 2020  - Paris - 3ème (75)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Réaliser une évaluation sur mesure du développement quantitatif et qualitatif des fonctions exécutives
Maîtriser les conditions nécessaires pour faire passer la BRIEF
Réaliser la cotation des résultats de la BRIEF
Interpréter les résultats et les mettre en perspective avec ceux d'autres tests
Communiquer à la famille et aux partenaires concernés dans le cadre d'un bilan global

Description de la formation

Journée 1
Les fonctions exécutives : une approche développementale pour une évaluation rigoureuse et souple
- Définition des fonctions exécutives
- Modélisation des fonctions exécutives : état des lieux des connaissances
- Approche développementale des fonctions exécutives : importance du lobe frontal et de ses réseaux dans la régulation des pensées et du comportement
- Une méthodologie rigoureuse pour l'évaluation clinique des fonctions exécutives : proposition pratique
- Prématurité, troubles neurodéveloppementaux, difficultés d'apprentissage, traumatismes crâniens etc : utilité et polyvalence de la BRIEF
La BRIEF : un outil d'évaluation des fonctions exécutives dans la vie de tous les jours
- Présentation des outils (BRIEF P
- BRIEF
- BRIEF A) : matériel et aspects pratiques
- Conditions de passation et cotation
- Etude de cas
Journée 2
Application clinique de la BRIEF
- L'interprétation des résultats en détail
- Score Composite Executif Global
- Indice de Régulation Comportementale
- Indice de Métacognition
- La BRIEF pour dépister les troubles du comportement et neurodéveloppementaux : approche clinique
- Etude de cas 2
L'évaluation des fonctions exécutives au
- delà de la BRIEF : panorama et complémentarité des outils
- Peut
- on (vraiment) évaluer les fonctions exécutives en situation de bilan ?
- Panorama des outils : vision globale et critique pour une testothèque pertinente et adaptée
- La BRIEF est
- elle une aide supplémentaire ou un outil indépendant ? L'étude des corrélations entre Tests et BRIEF
- Etude de cas 3
Synthèse de la formation et recommandations

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Orthophonie (voir la fiche métier)

Psychologie (voir la fiche métier)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

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Lieu de formation

ANAE FORMATIONS - BD DE SEBASTOPOL
60 BOULEVARD DE SEBASTOPOL
Paris - 3ème

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Centre de formation

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3 Rue du Colonel Moll
75017, Paris 17e

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