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Brevet d'aptitude aux fonctions de directeur de centres de vacances et loisirs - session de perfectionnement . BAFD

Descriptif

Durée de la formation

Durée 48 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Besançon (25)
+ autres sessions
du 01 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Besançon (25)
du 01 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Plombières lès Dijon (21)

Objectif de la formation

Le stage se donne pour premier objectif la formation de la personne, indissociable de celle du directeur. Pour cela, nous tenons à travailler à partir du vécu commun du stage et de celui propre à chaque stagiaire. Nous ferons en sorte que les stagiaires soient acteurs de leur formation. Ceci implique pour nous d'aider chaque directeur à :Construire sa propre conception du rôle de directeur et pouvoir argumenter ses choix,Clarifier et actualiser ses objectifs éducatifs en fonction de ses motivations, de ses acquis et de ses expériences personnelles,Repérer que ses actions ont des effets sur un milieu, un groupe, une personne,Situer son action éducative de directeur d'accueil collectif de mineurs dans le contexte économique et social,Acquérir au plan méthodologique, des outils pour concevoir son projet de directeur, élaborer pour toute structure particulière de loisirs et de vacances un projet pédagogique qui traduise, au plan des pratiques, les orientations du projet éducatif de l'organisateur et concevoir et évaluer un projet pédagogique y compris son projet de fonctionnement en y associant toutes les personnes de la structure de vacances et de loisirs,Gérer l'ensemble des moyens matériels et financiers dans le sens du contrat passé avec l'organisateur,Animer des équipes d'adultes au travail et exercer un mode de direction qui permette à chaque membre de ces équipes de prendre part aux décisions qui sont de leur responsabilité, de participer à leur réalisation et à leur contrôle,Analyser ses expériences pratiques de direction,Clarifier le rôle du directeur vis
- à-vis des personnels employés dans la structure, des familles, des enfants et des jeunes, pour l'aider à accepter la globalité de son statut et de concevoir les responsabilités qui en découlent,Actualiser ses connaissances sur la législation des accueils collectifs de mineurs, de la protection des mineurs et du travail,Approfondir ses connaissances des différentes structures d'Accueil Collectif de Mineurs et des tranches,Approfondir sa technique de conduite de réunion,Établir un bilan de formation.

Description de la formation

Le stage s'organise autour de deux axes .1.L'approfondissement d'apports théoriques et pratiques :Comptabilité/gestion,Alimentation/économat,Réglementation/législation,Evaluation : régulation de la vie collective, évaluation des animateurs, l'appréciation de fin de stage ...Argumentation/communication,Projet animation de réunion.2. L'analyse du premier stage pratique :Analyse des expériences de stages pratiques,Discussions : l'activité, la vie quotidienne, les relations, les rythmes de vie, les besoins des enfants et jeunes, la fonction de formation, ...

Conditions d'accès

Avoir 21 ans révolu.Être titulaire du BAFA (Brevet d'Aptitude aux Fonctions d'Animateur) (ou équivalence).Avoir validé la session de formation générale du BAFD (formation de 9 jours).Avoir validé son stage pratique de 14 jours minimum (en 2 séjours maximum).

Validation

Contrôle continu : validation du Brevet par le Ministère de la Jeunesse et des Sports.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Animation de loisirs aupres d'enfants ou d'adolescents (voir la fiche métier)

Intervention socioculturelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Les stagiaires prennent en charge la vie matérielle. Un moment quotidien d'échange permettra de réguler le fonctionnement du groupe stage. Souci du rythme de vie, tant dans l'horaire
0
Aucune modalité d'alternance particulière.
6 jour.
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

CENTRE D'ENTRAINEMENT AUX METHODES D'EDUCATION ACTIVE (CEMEA)

Lieu de formation

18 RUE DE COLOGNE
BP 117
Besançon

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18 RUE DE COLOGNE
BP 117
25000, Besançon

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