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Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur - BAFA - Approfondissement

Descriptif

Durée de la formation

Durée 48 heures
En centre 48 heures

Session

du 26 oct. 2020 au 31 oct. 2020  - St Flour (15)
+ autres sessions
du 26 oct. 2020 au 31 oct. 2020  - St Flour (15)
du 19 déc. 2020 au 24 déc. 2020  - Clermont Ferrand (63)
du 01 févr. 2021 au 06 févr. 2021  - Clermont Ferrand (63)
du 08 févr. 2021 au 13 févr. 2021  - Parent (63)
du 13 févr. 2021 au 18 févr. 2021  - Moulins (03)
du 19 avril 2021 au 24 avril 2021  - St Front (43)
du 31 mai 2021 au 05 juin 2021  - Ceyrat (63)
du 08 juil. 2021 au 13 juil. 2021  - Clermont Ferrand (63)
du 08 juil. 2021 au 13 juil. 2021  - Clermont Ferrand (63)
du 16 août 2021 au 21 août 2021  - Aurillac (15)
du 18 oct. 2021 au 23 oct. 2021  - St Front (43)
du 24 oct. 2021 au 29 oct. 2021  - St Flour (15)
du 18 déc. 2021 au 23 déc. 2021  - Clermont Ferrand (63)

Objectif de la formation

La formation au brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA) a pour objectif :
De préparer l'animateur à exercer les fonctions suivantes :
Assurer la sécurité physique et morale des mineurs et en particulier les sensibiliser, dans le cadre de la mise en oeuvre d'un projet pédagogique, aux risques liés selon les circonstances aux conduites addictives ou aux comportements, notamment ceux liés à la sexualité ; Participer à l'accueil, à la communication et au développement des relations entre les différents acteurs ; Participer, au sein d'une équipe, à la mise en oeuvre d'un projet pédagogique en cohérence avec le projet éducatif dans le respect du cadre réglementaire des accueils collectifs de mineurs; encadrer et animer la vie quotidienne et les activités ; Accompagner les mineurs dans la réalisation de leurs projets.
D'accompagner l'animateur vers le développement d'aptitudes lui permettant :
De transmettre et faire partager les valeurs de la République, notamment la laïcité; De situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif; De construire une relation de qualité avec les membre de l'équipe pédagogique et les mineurs, qu'elle soit individuelle ou collective, et de veiller notamment à prévenir toute forme de discrimination; D'apporter le cas échéant, une réponse adaptés aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés
Extrait de l'Arrêté du 15 juillet 2015.

Conditions d'accès

Avoir validé les 2 premières parties de la formation BAFA

Validation

Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Animation de loisirs aupres d'enfants ou d'adolescents (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

L'organisation de la vie collective du stage L'analyse de l'expérience pratique La pratique et la réflexion pédagogique L'analyse de sa formation Réponses aux besoins
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Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Association régionale Cemea Auvergne

Lieu de formation

-
St Flour

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Centre de formation

16 bis rue du torpilleur Sirocco
63100, Clermont-Ferrand

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