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Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur (BAFA)

Descriptif

Durée de la formation

Durée 108 heures
En centre 108 heures

Session

du 04 avril 2019 au 26 oct. 2019  - Miramas (13)
+ autres sessions
du 04 avril 2019 au 26 oct. 2019  - Miramas (13)
du 24 oct. 2019 au 04 nov. 2019  - Miramas (13)

Objectif de la formation

Le titulaire du BAFA (Brevet d'aptitude aux fonctions d'animateur en accueils collectifs de mineurs) est autorisé à encadrer à titre non professionnel, de façon occasionnelle, des enfants et adolescents en Centres de vacances ou de loisirs (CVL). Il est capable, notamment, d'assurer la sécurité physique et morale des mineurs, de participer au sein d'une équipe à la mise en oeuvre d'un projet pédagogiques, d'encadrer et d'animer la vie quotidienne et les activités des jeunes.
La formation est dispensée par des organismes habilités par le ministère des sports. Pour tout renseignement consulter le site mis à disposition par le ministère : www.jeunes.gouv.fr/bafa
- bafd.

Description de la formation

1.L'activité
Le stage de formation générale et d'approfondissement consacre une part importante aux activités et à leur mise en place sur le terrain des A.C.M.
Elles sont un facteur irremplaçable du développement des personnes ; rien ne remplace l'expérience personnelle acquise par la pratique de l'activité
La pratique d'activités permet à chaque stagiaire de redécouvrir le plaisir de faire, d'acquérir des compétences dans différents domaines d'activité :
omanuelles
ode découverte
od'expression
ode jeux.
Elle permet de réfléchir au rôle de l'animateur dans ces activités, et à leur mise en place avec un public d'enfants en situation de loisirs.
La première partie du stage est une période de découvertes, de sensibilisations (milieu, matériaux, documentation, personnes...).
La seconde permet à chacun d'aller plus loin selon son besoin en formation dans le cadre d'un projet d'activité. Les temps d'évaluation et des échanges avec les formateurs l'y aident.
2. La vie quotidienne
La vie quotidienne est une composante de la qualité de la vie de l'enfant. Ce temps de formation permet de donner aux stagiaires des éléments d'informations et de repères qui les guident dans leur fonction d'animateur :
osommeil des enfants
orythme de vie, lever, repos, temps calmes, coucher
orepas
ohygiène.
D'autres temps d'échanges et de réflexion plus transversaux concernent les thème :
odes relations adulte/enfant ; entre enfants et entre adultes
ode la sécurité (affective, physique et matérielle)
ode la législation.
3. La connaissance des enfants
Le travail permet d'aborder le développement psychologique, physiologique et l'évolution de la vie sociale des enfants de 3 à 12 ans.
Le stage doit préparer l'animateur à gérer des relations individuelles au sein d'un groupe d'enfants, à assurer leur sécurité affective et matérielle, à être attentif aux besoins et attentes différenciées des enfants.
4. La vie collective
La recherche d'une qualité de la vie collective est une composante essentielle de la formation. Des temps de prise en charge de cette vie collective sont organisée.
Les réunions de vie de stage permettent de réguler la vie du stage et de mesurer, durant la formation, l'importance de l'organisation matérielle et de la vie en collectivité, et de faire évoluer les contenus. Elles permettent également de réfléchir à l'exercice de sa citoyenneté au sein du stage dans la mise en oeuvre de ses droits et le respect de ses devoirs dans le

Conditions d'accès

17 ans le premier jour du stage

Validation

Diplôme

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation de loisirs aupres d'enfants ou d'adolescents (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

Méthodes Actives et éducation nouvelle
0
14 jours
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Informations pratiques

Centre d'Entraînement aux Méthodes d'Education Active - CEMEA

Lieu de formation

Boulevard Théodore Aubanel 13140 MIRAMAS
Miramas

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Centre de formation

47 rue Neuve Sainte Catherine
13007, Marseille 7e

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