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BPJEPS spécialité éducateur sportif mention activités physiques pour tous

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En entreprise heures
En centre heures

Session

du 09 nov. 2020 au 31 oct. 2021  - Toulouse (31)
du 09 nov. 2020 au 31 oct. 2021  - Toulouse (31)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

L'objectif de la formation est de former des animateurs sportifs au Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Education populaire et du Sport pour la qualification professionnelle nécessaire à l'enseignement dans tout établissement d'activités physiques et sportives pour toute activité physique et sportive en dehors de l'environnement spécifique. Le métier peut s'exercer soit en qualité de salarié au sein d'associations, de collectivités territoriales via leur service des sports, au sein d'accueil de loisir etc... soit à titre indépendant. Les compétences de l'éducateur: Les interventions du titulaire de la mention activités physiques pour tous ne visent pas le perfectionnement, la compétition ou une spécialisation dans une activité. o L'éducateur possède les compétences pour initier à la pratique d'une activité physique ou sportive pendant un cycle d'approche de l'activité. o L'éducateur possède les compétences pour initier à la pratique d'activités physiques diversifiées dans trois domaines : o Les activités physiques d'entretien corporel, les activités physiques à caractère ludique, les activités physiques en espace naturel o L'éducateur favorise le développement des capacités physiques par la pratique d'activités de pleine nature (ex : la marche, la course, le vélo, les parcours santé aménagés...). Les activités professionnelles de l'éducateur sportif APT sont les suivantes : o Conduire ou accompagner un projet d'animation ou d'initiation en encadrant des activités et/ou des projets collectifs, o S'adapter aux personnes dont on est responsable, en assurer leur protection en relation avec d'autres intervenants (co
- éducateurs, parents, institutions, partenaires...) o Communiquer sur son activité et sur le fonctionnement de la structure, o Participer au fonctionnement et à la gestion de la structure employeur

Description de la formation

Module N 01 Module de formation Volume Horaire:80h? Communiquer dans les situations de la vie professionnelle##o Adapter sa communication aux différents publics##o Produire des écrits professionnels##o Promouvoir les projets et actions de la structure ##? Prendre en compte les caractéristiques des publics dans leurs environnements dans une démarche d'éducation à la citoyenneté##o Repérer les attentes et les besoins des différents publics##o Choisir les démarches adaptées en fonction des publics##o Garantir l'intégrité physique et morale des publics##? Contribuer au fonctionnement d'une structure##o Se situer dans la structure ##o Situer la structure dans les différents types d'environnement##o Participer à la vie de la structure##? En lien avec toutes les UC. Utilisation des outils informatique : accès Internet, traitement de texte (dossier, doc. de com.), présentation de document. Préparations des communications professionnelles (communication orale et écrite, entretien). Théorie de la communication.##? Il s'agit de permettre au stagiaire de mobiliser des connaissances, par le biais de cours théoriques, d'études de cas, étude de documents. Connaissances des différentes structures d'emploi du BPAPT. Droit du travail, notion de responsabilités juridiques. Les structures du loisir sportif, les structures ayant des finalités impliquant la santé.##? Il s'agit de permettre au stagiaire de mobiliser des connaissances, par le biais de cours théoriques, d'études de cas, étude de document dans le domaine de la connaissance des publics. Connaissances en biologie : (préparation physique, anatomie humaine en relation avec les activités physiques pour tous). Connaissances relatives aux différents publics : petite enfance, adolescence, adultes, seniors, handicapés.##Module N 02 Module de formation Volume Horaire:100h? Mettre en oeuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure##o Situer son projet d'animation dans son environnement en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli##o Définir les objectifs et modalités d'évaluation##o Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet##? Conduire un projet d'animation##o Planifier les étapes de réalisation##o Animer une équipe dans le cadre du projet##o Procéder aux régulations nécessaires##? Evaluer un projet d'animation##o Utiliser les outils d'évaluation adaptés##o Produire un bilan##o Identifier des perspectives d'évolution##? Il s'agit de permettre au stagiaire de mobiliser des connaissances, par le biais de cours théoriques, d'études de cas, étude de documents.##? Méthodologie de projet : technique d'enquête, détermination d'objectifs, élaboration de plan d'action, évaluation du projet.##- Réglementation : les différents types de structures, les différents types de contrat de travail
- organisation du sport en France .....la réglementation des APS##- Trois thématiques de projets se déroulant sur une journé

Conditions d'accès

Le candidat doit : o Etre titulaire de l'attestation de formation aux premiers secours ou de prévention et secours civiques de niveau 1 ( PSC1) o Produire un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'encadrement des activités physiques et sportives o Satisfaire aux tests d'exigence préalables à l'entrée en formation

Validation

Le BPJEPS, éducateur sportif, mention activités physiques pour tous, est composé de 4 unités capitalisables. La validation des 4 unités capitalisables entraîne l'obtention du BPJEPS, diplôme délivré par la DRJSCS.

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Education en activites sportives (voir la fiche métier)

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Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Creps de Toulouse

Lieu de formation

1 avenue Edouard Belin
BP 84373
Toulouse

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1 avenue Edouard Belin
BP 84373
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