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BPJEPS spécialité activités aquatiques et de la natation

Descriptif

Durée de la formation

Durée 1064 heures
En entreprise 420 heures
En centre 644 heures

Session

du 16 sept. 2019 au 18 déc. 2020  - Toulon (83)
du 16 sept. 2019 au 18 déc. 2020  - Toulon (83)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

La possession du diplôme atteste, dans le domaine des activités aquatiques et de la natation, des compétences suivantes, figurant dans le référentiel de certification et assurées en autonomie :
- concevoir un projet pédagogique et d'enseignement ;
- conduire des actions d'éveil, de découverte, d'apprentissage pluridisciplinaire et d'enseignement des différentes nages ;
- conduire des actions d'encadrement des activités aquatiques ;
- assurer la sécurité des pratiquants, des pratiques, des lieux de pratiques et des baignades ;
- assurer la gestion des aspects liés à l'hygiène de l'eau et de l'air ;
- gérer un poste de secours ;
- participer au fonctionnement de la structure.

Description de la formation

1. Etre capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle
- communiquer oralement avec ses interlocuteurs
- accueillir les différents publics, - transmettre des informations, - prendre en compte l'expression des interlocuteurs, - argumenter ses propos.
- produire les différents écrits de la vie professionnelle
- rédiger des écrits techniques, pédagogiques, et / ou administratifs, - réaliser des documents élémentaires d'information et de communication.
- utiliser les technologies de l'information et de la communication dans les situations courantes de la vie professionnelle
- utiliser les outils bureautiques, - utiliser des supports multimédias, - communiquer à distance et en différé.
- constituer une documentation sur un thème de la vie professionnelle
- exploiter différentes sources documentaires, - organiser les informations
- actualiser ses données.
10. Elle vise l'adaptation à l'emploi et au contexte particulier
2. Etre capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative
- analyser les différents publics dans leur environnement
- identifier les différentes caractéristiques des publics, - repérer les attentes et les motivations des publics, - adapter son attitude et son action en fonction du public.
- choisir des démarches adaptées aux différents publics
- sélectionner des modes de relation adaptés aux publics, - prendre en compte les besoins particuliers de différents publics, - veiller à l'intégrité physique et morale des publics, - gérer des situations de conflits.
3. Etre capable de préparer un projet ainsi que son évaluation
- identifier les ressources et les contraintes
- repérer les contraintes de l'environnement, - identifier les ressources et les partenaires, - appréhender les incidences du projet dans l'environnement.
- définir les objectifs du projet
- situer le projet dans son environnement, - préciser la finalité, - décliner les objectifs.
- élaborer un plan d'action
- organiser le déroulement général du projet, - planifier les étapes de réalisation, - vérifier la disponibilité des moyens nécessaires à la conduite du projet, - prévoir des solutions alternatives, - préparer la promotion du projet.
- préparer l'évaluation du projet
- choisir des modalités et des outils d'évaluation, - se doter de repères et d'indicateurs opérationnels, - proposer une grille d'évaluation.
4. Etre capable de participer au fonctionnement de la structure et à la gestion

Validation

Diplôme

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Education en activites sportives (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
Vous avez au moins un an d'expérience en « Education en activites sportives » !
Vous pouvez obtenir ce diplôme sans suivre la formation !
Validez vos acquis

CFA Régional Métiers du Sport, de l'Animation et du Tourisme - CFA