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Bilan de compétences et de positionnement professionnel Boost- 10 heures

Descriptif

Durée de la formation

Durée 10 heures
En centre 10 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2021 au 31 juil. 2022  - Nîmes (30)
du 01 janv. 2021 au 31 juil. 2022  - Nîmes (30)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation.
Les objectifs de cette action sont d'identifier etd'analyser :
- ses compétences personnelles etprofessionnelles
- ses besoins
- ses valeurs et ses motivations
- ses talents
- ses savoir
- être ou soft
- skillsCe bilan vise à accompagner le bénéficiaire àidentifier ses aspirations et la dynamique de sa personnalité pour définir unetrajectoire professionnelle qui a du sens et d'être acteur de son évolutionprofessionnelle.
Il pourra, ainsi, définir la stratégie de réussite de sonévolution professionnelle dans un métier motivant et épanouissant. Que ce soitdans le cadre d'un changement de cap professionnel, pour envisager uneévolution de carrière ou encore définir un projet de formation. Il pourraégalement valoriser ses atouts lors d'un entretien d'embauche ou pour accéder à une action de formation. Il pourra également connaître ladynamique de sa personnalité.

Description de la formation

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan.
Modules de la formation :
1. Phase préliminaire 1 heure qui permet :
- d'accueillir et informer sur le déroulement dubila
- d'analyser la demande et les besoins pourajuster le format et les contenus
- de définir les objectifs2. Phase d'investigation 6h00 (tests en ligne 2h00 + un entretien de 2h30 + un entretien de 1h30) qui permet de faire un diagnosticprofessionnel en s'appuyant sur des outils psychométriques et tests issus desneurosciences et sciences comportementales. Cette phase permettra dedéfinir :
- les compétences transférables
- les besoins
- les potentiels exprimés à travers les talents
- les environnements professionnels favorables
- les appétences professionnelles
- les compétences comportementales ou soft
- skillsCe diagnostic permettra de définir un projet professionnels et de connaître sa dynamique de personnalité.
3. Phase de conclusion 3h00 (2 entretiens de 1h30) pour définir lesobjectifs, mettre en oeuvre le plan d'action et faire la conclusion du bilan. Al'issue de ces entretiens, le bénéficiaire aura :
- formalisé les avancées issues du bilan
- défini une trajectoire professionnelles qui adu sens
- établi et mis en oeuvre un plan d'actionUne synthèse écritedétaillée est remise au bénéficiaire.
Lespoints forts de ce bilan : ce bilan s'appuie sur des outils issus du coaching et desneurosciences Un point pour demain et le profil 4Colors .

Conditions d'accès

Si vous êtes intérimaire : 5 ans d'ancienneté sont demandés. Si vous êtes salarié du public : depuis 2007, le droit à la formation permet de prétendre à un bilan professionnel avec 10 ans de service. Si vous êtes demandeur d'emploi : un bilan est accessible à partir de 3 ans d'expérience professionnelle. Si vous avez plus de 45 ans : à cet âge, vous accédez automatiquement à votre demande.

Validation

Bilan de compétences

Informations complémentaires

1
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

MINE DE TALENTS

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

131 IMPASSE DES PALMIERS
PIST OASIS - BAT J
30100, Alès

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