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Bilan de Compétences

Descriptif

Durée de la formation

Durée 24 heures
En centre 24 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 26 févr. 2021 au 31 déc. 2021  - Pontivy (56)
du 26 févr. 2021 au 31 déc. 2021  - Pontivy (56)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Cette action a pour objectif de :
- Faire le point sur sa situation professionnelle
- Faire le point sur ses compétences, ses motivations, ses talents et ses atouts
- Réfléchir sur son orientation professionnelle, recherche d'emploi
- Aider à traverser une période difficile
- Définir un nouveau projet professionnel et valider sa pertinence par rapport à ses aspirations
- Identifier des besoins de formation , si nécessaire
- Préparer son changement professionnel et explorer des pistes de reconversion, changement deposte, création d'entreprise...Les compétences professionnelles visées à l'issue de cette formation sont de
- savoir présenter, expliquer et argumenter son parcours professionnel
- argumenter ses compétences et aptitudes en donnant des exemples
- expliciter ses motivations par rapport à un emploi et/ou un projet ou un emploi
- prendre des décisions éclairées relatives à sa gestion de carrièrechercher de l'information ciblée/formation ou un
- construire un plan d'action
- construire un CV, une lettre de motivation

Description de la formation

1 - Phase préliminaire (entre 2 h et 4 h selon la formule)
Objectif : présentation par le/la bénéficiaire des circonstances du bilan de compétences, analyse des besoins, des objectifs, des contraintes professionnelles et/ou personnelles.
Présentation par le conseiller du déroulement du bilan, les méthodes et les documents utilisés.
Modalité : entretien en face à face.
2 - Phase d'investigation (entre 10 heures et 14 heures selon la formule
Objectif : développer une démarche rétrospective et prospective et se déroule en plusieurs séances de 2 heures
qui permet au bénéficiaire d'avoir une meilleure connaissance de lui
- même et de son environnement.
Démarche rétrospective pour explorer le profil personnel et professionnel du bénéficiaireRE
Contenu de l'étape rétrospective:
- Analyser le parcours personnel et professionnel
- Identifier les compétences développées au travers des missions et tâches effectuées ;
- Explorer ou confirmer les attentes professionnelles (centres d'intérêt, motivations, conditions de travail souhaitées, etc.) ;
- Repérer les difficultés et obstacles éventuels à la mise en oeuvre du projet.
Cette étape permet au bénéficiaire de prendre conscience de ses atouts professionnel et de ses marges de manoeuvre afin de déterminer des axes d'orientation possibles.
Démarche prospective afin de réfléchir et identifier des pistes d'évolution possibles
Contenu de l'étape prospective :
- Définir des hypothèses de projet en lien avec les ressources et aspirations
- Rechercher des informations nécessaires à la validation du projet professionnel
- Confronter les pistes envisagées aux réalités du marché : enquêtes sur le terrain, recherches documentaires, rencontres de personnes
- ressources, stages de découverte, etc. ;
- Définir les besoins en formations
- Élaborer un plan d'action et les étape de sa mise en oeuvre.3 - Phase de conclusion (entre 4 heures et 6 heures selon la formule)
Objectif : Synthétiser les résultats détaillés obtenus dans la phase d'investigation.
Identifier les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation.
- Identifier les principales étapes de la mise en oeuvre de ce projet.
- Définir un plan d'action (avec différentes temporalités).

Conditions d'accès

Expérience professionnelle de 3 ans Minimum
Toute personne active : Salariés, indépendants, demandeur d'emploi

Validation

Bilan de compétences

Informations complémentaires

1
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Cadres en Mission Formation

Lieu de formation

8 avenue des Cités Unies
FLEXIBUREAU
Pontivy

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Centre de formation

144 rue Paul Bellamy
44000, Nantes

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