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Assistant(e) de vie dépendance

Descriptif

Durée de la formation

Durée 691 heures
En entreprise 140 heures
En centre 551 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2019 au 31 juil. 2020  - Limoux (11)
du 01 janv. 2019 au 31 juil. 2020  - Limoux (11)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

'L'assistant(e) de vie / dépendance' délimite et sécurise les locaux et espaces réservés au déroulement de son intervention auprès de la personne dépendante, au domicile et lors des sorties.
- Aptitudes attestées : attribuer les espaces réservés à l'activité / réaliser l'aménagement de l'espace de travail / prévenir les accidents domestiques. 'L'assistant (e) de vie /dépendance' a construit son activité multi employeur afin de prendre en charge une ou plusieurs personnes dépendantes, et a installé le suivi de cette activité.
- Aptitudes attestées : délimiter son champ d'intervention / se faire connaitre / convenir d'un premier rendez
- vous avec le particulier employeur / se présenter chez le particulier employeur, écouter la demande et la réajuster / négocier et arrêter les termes du contrat / préparer son cadre d'intervention / obtenir le règlement de sa prestation et administrer son activité multi employeur. 'L'assistant(e) de vie / dépendance' accompagne chaque personne prise en charge dans les actes de la vie quotidienne, prend en compte ses besoins spécifiques et ses attentes et / ou celles de ses proches et sa singularité.
- Aptitudes attestées : réguler son activité / diversifier les activités à proposer à la personne dépendante/se présenter et s'informer des évènement familiaux et de l'état de santé et psychique de la personne / accompagner la séparation / proposer le programme d'activités / accompagner les actes de la vie quotidienne / transmettre les informations du suivi de l'état de la personne.

Description de la formation

C'est une formation action dont l'objectif est d'acquérir les compétences pour intervenir de manière autonome au domicile
Elle est structurée en 3 parties pour répondre aux spécificités de parcours selon les attentes et besoins du stagiaire
Un tronc commun7 modules permettra l'acquisition de compétences transversales pour l'exercice du métier et au suivi
4 de suivi Accueil , posi , suivi/réajustement et bilan
3 de compétences transversales
Apprendre à apprendre pour acquérir une méthodologie d'apprentissage afin d'évoluer en autonomie dans sa formation et pour optimiser ses méthodes de travail
Acquisition d'une culture numérique doit permettre de prendre en main les outils internet. L'initiation à la bureautique est intégrée. Il est validé par la certification PIX
Connaissance de soi doit permettre d'identifier les forces de sa personnalité pour mieux s'intégrer dans son environnement prof
La citoyenneté est abordée dès l'accueil par une sensibilisation sur les Droits et devoirs du citoyen et de manière transversale sur les autres modules
Des programmes techniques 7 blocs ou par bloc de compétences, 8 parcours possiblesGestion de son activité multi employeur
Organisation de l'espace professionnel
Relation et communication efficaces
Entretien du cadre de vie et préparation des repas
Maintien ou création d'un lien entre la personne accompagnée et son environnement
Accompagnement d'une personne dépendante dans la réalisation des actes de la vie quotidienne
Prise en compte des besoins de la personne accompagnée dans son environnement

Un module SST valide le certificat ou le recyclage
La sensibilisation au développement durable
La recherche d'emploi est intégrée dans la formation
Préparation aux épreuves Le dossier professionnel
Les évaluations en cours de formation (questionnaire numérique, étude de cas et mises en situation et de l'oral de certification

551h en moyenne en centre pour maîtriser les compétences
140h en entreprise pour faciliter l'adaptation au monde professionnel

Conditions d'accès

Avoir défini son projet professionnel dans le secteur des services à la personne à travers: dudispositif projet pro, d'autres dispositifs de droit commun ou partir d'une expérience professionnelle, familiale ou bénévole significativeAutre: Fin de scolarité obligatoire, niveau 4ème ou niveau VI, bonne condition physique, pas de contre indication médicale, véhicule souhaité Aptitudes personnellesEtre sociable, avoir le sens du service, travailler de façon autonome, avoir le sens des responsabilités, une bonne résistance physique et nerveuse, comprendre des consignes écrites et orales, savoir lire, écrire et compter en adéquation avec les exigences du métier et du service rendu, avoir un degré d'équilibre et de maturité suffisant pour exercer une relation d'aide et abordé la grande dépendance et/ou la prise en charge des familles

Validation

Assistant(e) de vie dépendance

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Assistance aupres d'adultes (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?
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Centre de Formation Professionnelle du Midi

Lieu de formation

5 avenue de la gare
Limoux

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Centre de formation

4 rue Coustoune
ZI La Bouriette
11000, Carcassonne

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