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Animer une classe virtuelle

Descriptif

Durée de la formation

Durée heures
En centre heures

Session

du 02 nov. 2020 au 31 déc. 2022  - Mérignac (33)
du 02 nov. 2020 au 31 déc. 2022  - Mérignac (33)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

Appréhender l'animation de la formation à distance
Savoir utiliser les outils de la formation à distance
Rendre vivante une animation de formation à distance.

Description de la formation

Compétences visées
Optimiser l'intégration des NTIC dans un dispositif de formation
Valoriser les investissements NTIC dans une problématique d'efficience pédagogique
Repérer les différents dispositifs à distance pour un accompagnement pédagogique adapté
Faire vivre le dispositif de formation à distance
Le e
- tuteur et la formation à distance
Importance du tuteur dans la formation à distance
Conditions de réussite
Compréhension des processus d'apprentissage
Compétences du tuteur
Pédagogie, organisation, technique, interface utilisateur
Rythmes du tutorat
Savoir évaluer
Modèles, modalités, formats de dispositif et outils du tutorat
Modèle "individualisé" et "collaboratif" : fonctions et outils du tutorat
Modalité "synchrone" : chat, vidéoconférence, téléphone
Modalité "asynchrone" : e
- mail, forums, fax
Formats pédagogiques et rôle(s) du tuteur dans chaque dispositif
Outils "spécialisés" : classe virtuelle, LMS, CMS, LCMS, logiciels auteurs
La fonction "facilitateur de l'apprentissage"
Adaptation des parcours d'apprentissage
Création d'activités pédagogiques
Feedback et contribution aux forums
La fonction "administration de l'apprentissage"
Gestion des inscriptions et constitution des groupes
E
- mail d'accueil
Création, adaptation des parcours pédagogiques et suivi
La fonction "expert du contenu"
Apports théoriques en mode synchrone
Témoignages et contributions aux forums de discussion
La fonction "régulation du groupe"
Arbitrage et résolution de conflits
Animation, relance des groupes et des individus
Synthèse de la session
Réflexion sur les applications concrètes que chacun peut mettre en oeuvre dans son environnement
Conseils personnalisés donnés par l'animateur à chaque participant
Bilan oral et évaluation à chaud

Conditions d'accès

Aucune

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Enseignement general du second degre (voir la fiche métier)

Enseignement superieur (voir la fiche métier)

Enseignement technique et professionnel (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

M2I FORMATION MERIGNAC

Lieu de formation

15 Bis Allée James Watt
Mérignac

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Centre de formation

15 B allée James Watt
33700, Mérignac

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