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Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle - FAD111

Descriptif

Durée de la formation

Durée 80 heures
En centre 80 heures

Session

du 24 févr. 2020 au 30 juin 2020  - Rennes (35)
+ autres sessions
du 24 févr. 2020 au 30 juin 2020  - Rennes (35)
du 24 févr. 2020 au 30 juin 2020  - Brest (29)
du 24 févr. 2020 au 30 juin 2020  - Vannes (56)
du 24 févr. 2020 au 30 juin 2020  - Ploufragan (22)
du 24 févr. 2020 au 30 juin 2020  - Lannion (22)
du 24 févr. 2020 au 30 juin 2020  - Lorient (56)

Objectif de la formation

Repérer les articulations entre travail, formation et apprentissage.Positionner la didactique professionnelle dans l'ensemble des démarches d'analyse du travail.Assimiler les concepts clés de la psychologie du travail et de l'ergonomie cognitive.Repérer et s'exercer à mettre en oeuvre dans le cadre des ED les méthodes et les outils de base de l'analyse du travail proposés par la didactique professionnelle.Identifier les apports de l'analyse du travail pour l'ingénierie de formation

Description de la formation

- Les analyses du travailChamps disciplinaires de référence.Notions
- clés et méthodologie générale.
- La didactique professionnelleArticulations avec l'ingénierie de formation, la psychologie du travail et la didactique des disciplines.
- L'analyse du travail et la problématique des compétences
- La conceptualisation dans l'actionSes origines : Piaget, Vergnaud.Application aux situations de travail : concepts pragmatiques et structure conceptuelle d'une situation.
- Les méthodes et les outils d'analyse du travailLes influences de la psychologie ergonomique.Analyse de la tâche et analyse de l'activité.
- L'intervention en didactique professionnelle
- Apprentissages et activité

Conditions d'accès

Cette UE est recommandée aux auditeurs visant une éventuelle inscription dans le master sciences humaines et sociales, parcours sciences de l'éducation (MR110p2) elle est ouverte à tous les formateurs qui effectuent de la conception d'action de form

Validation

Attestation de formation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

SATISFAISANT

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

CNAM DE BRETAGNE

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

2 rue Camille Guérin
22440, Ploufragan

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