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Analyse du travail et ingénierie de la formation professionnelle

Descriptif

Session

du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Angoulême (16)
+ autres sessions
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Angoulême (16)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Brive la Gaillarde (19)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Talence (33)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Anglet (64)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Guéret (23)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Limoges (87)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - La Rochelle (17)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Niort (79)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Pau (64)
du 01 oct. 2020 au 30 juin 2021  - Chasseneuil du Poitou (86)

Objectif de la formation

Repérer les articulations entre travail, formation et apprentissage.
Positionner la didactique professionnelle dans l'ensemble des démarches d'analyse du travail.
Assimiler les concepts clés de la psychologie du travail et de l'ergonomie cognitive.
Repérer et s'exercer à mettre en oeuvre dans le cadre des ED les méthodes et les outils de base de l'analyse du travail proposés par la didactique professionnelle.
Identifier les apports de l'analyse du travail pour l'ingénierie de formation

Description de la formation

Les analyses du travail
Champs disciplinaires de référence.
Notions
- clés et méthodologie générale.
La didactique professionnelle
Articulations avec l'ingénierie de formation, la psychologie du travail et la didactique des disciplines.
L'analyse du travail et la problématique des compétences
La conceptualisation dans l'action
Ses origines : Piaget, Vergnaud.
Application aux situations de travail : concepts pragmatiques et structure conceptuelle d'une situation.
Les méthodes et les outils d'analyse du travail
Les influences de la psychologie ergonomique.
Analyse de la tâche et analyse de l'activité.
L'intervention en didactique professionnelle
Apprentissages et activité

Conditions d'accès

Aucunes conditions

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Conseil en formation (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

AGCNAM NOUVELLE AQUITAINE

Lieu de formation

Centre d'Angoulême
Angoulême

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Centre de formation

351 Cours de la Libération Bâtiment A 4 - 6ème éta
33400, Talence

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