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Action culturelle, éducation artistique et politiques publiques : enjeux, méthodes et pratiques

Descriptif

Durée de la formation

Durée 21 heures
En centre 21 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Nantes (44)
du 01 janv. 2020 au 31 déc. 2020  - Nantes (44)
Pour connaître les dates des prochaines sessions, veuillez contacter l'organisme de formation

Objectif de la formation

PARTIE I :Définition des notions
- clés : action culturelle, éducation artistique, action artistique, politiques publiquesRepères historiques et théoriques : quand, comment et pourquoi sont apparues ces notions ?Repères ins'tu?onnels : qui sont les acteurs et partenaires de l'ac'on culturelle et de l'éduca?on ar?s'que ?Repères d'actualité : quelle situation en 2016 pour l'action culturelle et l'éducation artistique ?PARTIE II
- A :Méthodologie : définir, mettre en oeuvre et évaluer un projet d'action culturellePrésentation détaillée et illustrée de plusieurs projets d'action culturelleTravail en atelier à partir des compétences, des projets et des besoins des participantsConception d'un projet d'action culturelle avec le groupeDéfinition d'indicateurs pour évaluer les projets d'action culturelle élaborésPARTIE II
- B :Méthodologie : définir, mettre en oeuvre et évaluer un projet d'éducation artistiquePrésentation détaillée et illustrée de plusieurs projets d'éducation artistiqueTravail en atelier à partir des compétences, des projets et des besoins des participantsConception d'un projet d'éducation artistique avec le groupeDéfinition d'indicateurs pour évaluer les projets d'éducation artistique élaborésPARTIE III :Focus sur le réseau Canopé, éditeur de ressources pédagogiques public dépendant du Ministère de l'Éducation NationaleFocus sur des projets d'éducation artistique réalisés avec l'enseignement agricoleFocus sur des projets d'action culturelle réalisés dans l'espace publicRencontre
- discussion avec plusieurs acteurs du territoire oeuvrant dans le champ de l'éducation artistique et de l'action culturelleBilan de la formation

Validation

- Acquérir connaissances fondamentales et repères historiques pour proposer et mettre en oeuvre des projets d'action culturelle ou d'éducation artistique en phase avec les attentes et objectifs des politiques publiques
- Savoir définir, me>re en oeuvre et évaluer un projet d'ac'on culturelle ou d'éduca?on ar?s'que
- Savoir iden'fier les différents partenaires et en connaître les a>entes et moyens d'ac'ons

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Animation d'activites culturelles ou ludiques (voir la fiche métier)

Animation de loisirs aupres d'enfants ou d'adolescents (voir la fiche métier)

Intervention socioculturelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

ARTES

Lieu de formation

16 rue Fouré
Nantes

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Centre de formation

16 rue Fouré
44000, Nantes

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