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Accompagner les parents dans l'exercice de leur fonction parentale

Descriptif

Durée de la formation

Durée 42 heures
En centre 42 heures

Session

du 14 oct. 2019 au 27 nov. 2019  - Paris - 11ème (75)
+ autres sessions
du 14 oct. 2019 au 27 nov. 2019  - Paris - 11ème (75)
du 14 oct. 2019 au 27 nov. 2019  - Paris - 11ème (75)
du 23 mars 2020 au 22 avril 2020  - Paris - 11ème (75)
du 23 mars 2020 au 22 avril 2020  - Paris - 11ème (75)
du 19 oct. 2020 au 18 nov. 2020  - Paris - 11ème (75)
du 19 oct. 2020 au 18 nov. 2020  - Paris - 11ème (75)

Objectif de la formation

Identifier les spécificités des rôles et fonctions paternelles/maternelles dans le développement de l'enfant.
Mener une réflexion sur le rôle et les pratiques du professionnel ayant une mission de soutien auprès des parents.
Identifier les compétences des parents et rencontrer leurs besoins afin de mettre en place une collaboration qui vise à les aider et les soutenir.
Travailler l'articulation entre le concept de parentalité et la place donnée à l'enfant ou prise par lui dans sa famille.

Description de la formation

L'évolution de la famille et de la parentalité
Les modèles familiaux ; normes et réalités.
Le rapport famille
- société dans l'éducation des enfants.
Les compétences parentales
Les fonctions parentales selon les axes de la parentalité :
la transmission ; l'inscription dans la chaîne générationnelle pour construire son identité ;
la protection ; la sécurité suffisante pour que l'enfant puisse se développer harmonieusement,
l'investissement, la rencontre ; l'engagement ;
l'autorité : les repères, les règles, les limites qui autorisent l'enfant à grandir.
La famille comme lieu d'émergence et de construction de la personne, comme creuset des liens relationnels et sociaux.
Le professionnel et l'évolution des familles
Les écueils dans la relation parents / professionnels : disqualification, méfiance, incompréhension mutuelle, perte de confiance en soi.
La prise en compte et l'émergence des compétences parentales.
Une nouvelle définition de la relation parents / professionnels.
L'accueil des parents dans les institutions : moments, lieux, dispositifs, posture personnelle du professionnel.
La place et le rôle des parents dans la formalisation d'un projet commun.
Les initiatives de soutien aux parents et les structures existantes de soutien à la parentalité.
NOUVEAU MODULE : DROIT DE LA FAMILLE
Objectifs :
Appréhender les aspects juridiques de l'autorité parentale.
Contenu :
Les attributs de l'autorité parentale.
Les droits et obligations.
Acquisition, délégation et déchéance de l'autorité parentale.
Les dispositifs d'accompagnement à la parentalité.

Conditions d'accès

Aucun.
Professionnels ayant une mission de soutien à la fonction parentale pouvant s'exercer dans différents types de structures à caractère social, psychologique, pédagogique, de santé, et / ou travaillant avec des familles en difficulté.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Action sociale (voir la fiche métier)

Intervention socioeducative (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

CORRECT

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

EPE

Lieu de formation

EPE
5 Impasse Bon Secours
Paris - 11ème

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Centre de formation

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5 Impasse Bon Secours
75011, Paris 11e

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