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Accompagnement mixte à la vae du CAP accompagnant éducatif petite enfance

Descriptif

Durée de la formation

Durée 24 heures
En centre 24 heures

Session

entrées/sorties permanentes

du 01 janv. 2020 au 31 juil. 2021  - Béziers (34)
+ autres sessions
du 01 janv. 2020 au 31 juil. 2021  - Béziers (34)
du 01 janv. 2020 au 31 juil. 2021  - Pézenas (34)

Objectif de la formation

- Accompagner les candidats à la VAE à la rédaction de leur livret 2 et à la préparation à l'oral afin de leur permettre d'obtenir, en totalité ou en partie, le diplôme du CAP AEPE.Apporter une méthodologie de travail pour l'appropriation du référentiel du CAP accompagnant éducatif petite enfance et la mise en relation avec les compétences acquises.Aider à la rédaction écrite du choix des activités à présenter et à l'utilisation des outils informatique.
- Répertorier ses expériences auprès d'enfants de 0 à 6 ans
- aide à l'analyse de ses expériences et la traduction en compétences en lien avec les blocs de compétences du diplôme:
- EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
- EP2 : Exercer son activité en accueil collectif
- EP3 : Exercer son activité en accueil individuel
- S'approprier une méthodologie de travail
- Aide à la rédaction du dossier VAE (livret 2) à présenter devant le jury
- Préparer son entretien oral devant le jury.

Description de la formation

Il y a 3 formules d'accompagnement à la vae: - Formule 24 heures comprenant 12 heures en présentiel (dont 4 heures préparation à l'oral) + 12 heures à distance. -Formule 22 heures comprenant 12 heures en présentiel (dont 4 heures préparation à l'oral) + 10 heures à distance.
- Formule 18 heures comprenant 10 heures en présentiel (dont 2 heures préparation à l'oral) + 8 heures à distance. L'accompagnement pédagogique consistant en une aide méthodologique qui porte sur l'apport d'informations sur la démarche, l'appropriation du questionnaire par le candidat et la description des activités en lien avec le diplôme, sera composé :
- Entretiens individuel en présentiel : 2 heures minimum par séance et 4 heures maximum sur rendez
- vous avec un expert du diplôme visé. Des objectifs pédagogiques seront fixés pour chaque séance.
- D'échanges à distance : Par e
- learning (mail, visio, supports pédagogiques écrits et vidéo, téléphone). Des objectifs intermédiaires seront fixés pour chaque rendez
- vous.1 séquence correspondant : L'appropriation du référentiel de la certification et la mise en relation avec les compétences acquises à l'aide d'un plan détaillé.3 séquences correspondant : -Etude des compétences professionnelles et transversales de chaque activité type des blocs de compétence du référentiel.(Etude des supports pédagogiques par quiz, QCM afin d'évaluer les compétences acquises et y remédier si nécessaire.
- Aide à l'outil informatique
- Etude de mise en situation professionnelle par des travaux écrits
- Correction et annotation des travaux. Reformulation
- Lecture, annotation et correction du livret 21 séquence correspondant : Préparation à l'oral devant le jury
- L'aide à la construction d'un argumentaire
- La pratique d'exercices sur la communication verbale et non verbale permettant le mise en confiance et de l'assurance dans l'expression orale valorisant vos compétences professionnelles.
- La mise en situation réelle par des exercices de simulation à partir de votre dossier finalisé.1 séquence post jury correspondant :L'analyse de la décision du jury, le bilan du parcours et les éventuelles formations complémentaires à effectuer.

Conditions d'accès

Savoir utiliser l'outil informatique.Avoir obtenue la notification de recevabilité du livret 1 par le certificateur.

Validation

CAP accompagnant éducatif petite enfance
Et après la formation ?

NON DÉTERMINÉ

Conseils
Les questions à se poser avant de choisir une formation à distance
  • Les modalités de formation proposées par cet organisme sont-elles adaptées à mes besoins et répondent-elles à mes attentes ?
  • Y-a-t'il un système de coaching, de contrôle de l’assiduité, de vérification régulière des connaissances acquises ?
  • Est-ce que je dispose du matériel adéquat et d'un lieu approprié pour suivre cette formation ? Bonne connexion, webcam, casque, bureau fermé ou accès un espace numérique public ou de co-working ?
  • Suis-je suffisamment motivé, auto-discipliné et organisé pour me connecter de façon assidue ?
  • Suis-je en capacité de travailler seul ? Si non, puis-je m’appuyer sur une communauté ?

Avréa Formation

Lieu de formation

À distance

Centre de formation

1 bis ch du limouzin
34120, Lézignan-la-Cèbe

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