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Accompagnateur Bilan de Compétences

Descriptif

Session

entrées/sorties permanentes

du 08 févr. 2021 au 31 déc. 2021  - Marseille - 1er (13)
+ autres sessions
du 08 févr. 2021 au 31 déc. 2021  - Marseille - 1er (13)
du 09 févr. 2021 au 31 déc. 2021  - Marseille - 1er (13)
du 10 févr. 2021 au 31 déc. 2021  - Marseille - 1er (13)

Objectif de la formation

Évaluer les expériences, les compétences, les aptitudes, les acquis, les envies, les besoins et l'environnement du sujet, pour élaborer avec lui un plan d'actions cohérent, concret et adapté à son projet, qu'il soit personnel et/ou professionnel.
A l'issue du bilan, le bénéficiaire sera en mesure d'envisager un avenir en lien avec ses aspirations profondes, ses compétences, ses besoins professionnels et personnels, et le sens qu'il souhaite donner à sa vie.
En conséquence, le plan d'actions pourra inclure les éléments adaptés à son projet : plan de formation, préconisations de coaching, démarche de VAE, actions de développement personnel et/ou professionnel, actions spécifiques pour la recherche d'emploi ou la création ou la reprise d'entreprise ...

Description de la formation

Le bilan de compétences se décompose en 3 phases : une première phase préliminaire, une seconde phase d'investigation et une troisième phase de conclusion (synthèse).
Il alterne entretiens (en présentiel et/ou à distance) et travail personnel guidé, sur plusieurs semaines à plusieurs mois, et s'adapte en durée, en contenu et en disponibilité à vos caractéristiques et objectifs.
Etape essentielle, la première phase, a pour but de confirmer l'engagement du bénéficiaire dans la démarche et permet de :
- Faire un état des lieux de sa situation personnelle et professionnelle
- Analyser ses besoins et motivations
- Construire un projet pertinent comportant une ou plusieurs issues
- Définir et valider un objectif
- Concevoir un plan d'actions personnalisé et adapté
Au cours de cet entretien, la consultante
- coach lui expose rigoureusement les conditions de déroulement du bilan ainsi que les étapes, les méthodes et les outils utilisés.
La seconde phase alterne entretiens et travaux personnels. L'objectif est ici d'explorer et d'analyser la personnalité, les compétences, les centres d'intérêts professionnels, les motivations et les aptitudes pour construire le projet professionnel du bénéficiaire.
Accompagné par notre consultante
- coach, il/elle va :
1/ apprendre à se connaitre :
- Identifier ses besoins et ses valeurs
- Identifier et lever ses freins et ses blocages
- Renforcer la confiance en soi
2/ Décrire et analyser son parcours professionnel.
- Analyser ses besoins et centres d'intérêt et ses aspirations
- Évaluer ses compétences professionnelles et ses aptitudes
- Prendre conscience de ses points forts et de ses axes d'amélioration pour les adapter
au contexte professionnel
- Repérer es éléments de son expérience et de ses compétences transférables aux nouvelles
situations professionnelles envisagées
- Déceler ses ressources inexploitées
3/ Valider un ou des projets professionnels
- Déterminer ses objectifs
- Élaborer les différentes étapes de son plan d'actions
- Explorer des pistes
(enquêtes sur le terrain, recherche documentaire, investigations sur des sites spécialisés, etc.).
Lors de la phase de conclusion, notre consultante
- coach commente avec le/la bénéficiaire et lui remet un document de synthèse écrit des résultats issus des deux premières phases qui comprend les éléments suivants :
- Les circonstances du bilan
- Un récapitulatif de ses attentes
- Ses aptitudes et compétences relatives à son évolution
- Les informa

Validation

Attestation

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Encadrement technique en insertion professionnelle (voir la fiche métier)

Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle (voir la fiche métier)

Orientation scolaire et professionnelle (voir la fiche métier)

Informations complémentaires

1
24
Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

ÉLEVÉ

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

Caroline Steenbrugge - Ccf

Lieu de formation

3 rue Bénédit
Marseille - 1er

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Centre de formation

3 rue Bénédit
13001, Marseille 1er

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