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Accompagnateur afest

Descriptif

Durée de la formation

Durée 14 heures
En centre 14 heures

Session

du 29 juin 2021 au 30 juin 2021  - Paris - 9ème (75)
+ autres sessions
du 29 juin 2021 au 30 juin 2021  - Paris - 9ème (75)
du 29 juin 2021 au 30 juin 2021  - Paris - 9ème (75)
du 05 oct. 2021 au 06 oct. 2021  - Paris - 9ème (75)
du 05 oct. 2021 au 06 oct. 2021  - Paris - 9ème (75)
du 01 déc. 2021 au 02 déc. 2021  - Paris - 9ème (75)
du 01 déc. 2021 au 02 déc. 2021  - Paris - 9ème (75)

Objectif de la formation

1 - Etre acteur de l'organisation apprenante.
2 - Elaborer un itinéraire pédagogique sur mesure.
3 - Accompagner l'apprenant dans sa progression.
4 - Evaluer les compétences acquises.
5 - Tracer la qualité et les résultat de l'afest.

Description de la formation

1 - Etre acteur de l'organisation apprenante.
- Contribuer à la réussite de l'organisation apprenante.
> Pertinence et critères de succès de la fest.
> Le rôle des différents acteurs en entreprise.
- Traduire une tâche en compétence.
> Analyse du travail.
> Considération des spécificités de l'entreprise.
2 - Elaborer un itinéraire pédagogique sur mesure.
- Identifier le besoin en compétences.
> Le positionnement initial de l'apprenant.
> Posture du référent accompagnateur fest.
- Elaborer des situations de travail apprenantes.
> Les processus cognitifs en jeu dans la Fest.
> L'élaboration de l'itinéraire pédagogique.
3 - Accompagner l'apprenant dans sa progression.
- Créer les conditions d'un apprentissage efficace au travail.
> Droit à l'erreur : n postulat pédagogique.
> Transformer les problèmes en situations d'apprentissage.
4 - Evaluer les compétences acquises.
- Conduire des entretiens de suivi et d'évaluation.
> Expérience vers compétence : indicateurs d'analyse.
> L'observation des comportements au travail.
- Effectuer un bilan de fin de parcours pédagogique.
> La conscientisation des acquis par l'apprentissage.
> L'analyse des forces et des axes de progrès.
5 - Tracer la qualité et les résultat de l'afest.
- Garantir la traçabilité de l'action.
> La constitution de preuves.
> Les références à fournir.
- Mesurer l'impact de l'afest sur le collectif de travail.
> Les points d'impact.
> Capitalisation et perspectives.

Conditions d'accès

Aucun.

Validation

Attestation d'acquis ou de compétences;Attestation de suivi de présence

Donne accès au(x) métier(s) suivant(s)

Enseignement des ecoles (voir la fiche métier)

Enseignement general du second degre (voir la fiche métier)

Enseignement superieur (voir la fiche métier)

Enseignement technique et professionnel (voir la fiche métier)

Formation professionnelle (voir la fiche métier)

Et après la formation ?

Retour à l'emploi des anciens stagiaires

FAIBLE

Conseils
Les questions à poser avant de choisir un centre de formation
  • Quels sont les profils des anciens stagiaires (niveau de formation, expérience professionnelle) ?
  • Est-il possible de visiter le centre ?
  • Quel type de public accueillez-vous en formation (salariés, demandeurs d’emploi, particuliers) ?
  • Peut-on obtenir une liste de ces anciens stagiaires pour les interroger sur cette formation ?
  • Comment aidez-vous les stagiaires à trouver un emploi ?

CSP Docendi

Lieu de formation

33 Rue de Châteaudun
Paris - 9ème

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Centre de formation

33 Rue de Châteaudun
75009, Paris 9e

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